完全性瘫痪因神经传导通路严重受损致肌肉不能活动等，病因有中枢神经系统病变（脑卒中、脊髓损伤）、周围神经病变（如严重格林-巴利综合征后期），儿童出现时需重生长发育康复及心理支持，成年人重原发病基础上功能康复训练，老年人常合并基础病康复要安全及护理营养。
一、病因相关因素
（一）中枢神经系统病变
1.脑卒中：当脑部血管发生破裂或阻塞时，相应脑区的神经功能受损，若损伤严重累及支配肌肉运动的神经传导区域，可引发完全性瘫痪。例如大脑中动脉梗死，若病变范围广泛且损伤到皮质脊髓束等关键神经通路，就可能导致对应肢体出现完全性瘫痪。不同年龄人群中，老年人因血管退行性变等因素，脑卒中引发完全性瘫痪的风险相对较高；儿童若存在先天性脑血管畸形等情况，也可能出现相关病变导致完全性瘫痪。
2.脊髓损伤：外伤（如高处坠落、车祸等导致的脊柱骨折脱位）或脊髓本身的病变（如脊髓炎）可损伤脊髓内的神经传导束。当脊髓损伤平面以下的神经传导完全中断时，会出现损伤平面以下肢体的完全性瘫痪。儿童脊髓损伤可能因意外事故等发生，需特别关注其脊柱发育特点及损伤后的特殊护理；成年人脊髓损伤多与外伤相关，需重视早期急救和后续康复；老年人脊髓损伤可能合并骨质疏松等问题，增加损伤风险。
（二）周围神经病变
周围神经的严重病变，如严重的格林-巴利综合征发展到后期，若神经损伤严重，可导致所支配肌肉出现完全性瘫痪。不同性别在周围神经病变导致完全性瘫痪的发病上无显著性别差异，但不同生活方式人群中，长期接触有毒物质等不良生活方式人群更易出现周围神经病变相关的完全性瘫痪。
二、不同人群特点及影响
（一）儿童
儿童出现完全性瘫痪时，需格外关注其生长发育情况。若因先天性神经发育异常导致，早期康复干预至关重要，康复训练需根据儿童骨骼肌肉发育特点制定个性化方案，同时要关注其心理发育，因完全性瘫痪可能对儿童心理造成影响，需家长和医护人员给予更多心理支持。
（二）成年人
成年人完全性瘫痪多与外伤、脑卒中、周围神经病变等相关。在治疗原发病的基础上，需注重功能康复训练的阶段性实施，根据其职业、生活需求制定康复目标，同时要考虑其社会角色和家庭责任对康复的影响，鼓励其积极参与康复过程以最大程度恢复功能。
（三）老年人
老年人发生完全性瘫痪时，常合并多种基础疾病，如高血压、糖尿病、冠心病等。在管理完全性瘫痪的同时，需综合考虑这些基础疾病的控制，康复训练要更注重安全性和耐受性，避免因康复不当引发其他并发症，如压疮、肺部感染等，需加强护理和营养支持以提高老年人的生活质量。
