儿童自闭症自测可通过观察日常行为表现,包括社交互动观察、语言与沟通表现、行为与兴趣模式等,并使用专业筛查工具进行初步判断。
1.社交互动观察
关注孩子是否回避眼神接触、对他人呼唤无反应、不主动分享兴趣(如不指物、不展示玩具)、难以理解他人情绪或表情,以及缺乏共同注意力(如无法跟随他人指向)。
2.语言与沟通表现
自测孩子是否存在语言发育延迟(如2岁仍无有意义词汇)、重复刻板语言(如鹦鹉学舌)、无法发起或维持对话,以及非语言沟通障碍(如少用或不用手势、表情单一)。
3.行为与兴趣模式
观察孩子是否对特定物品或活动过度专注(如反复排列玩具、旋转物品)、坚持固定仪式(如路线、饮食顺序)、对感官刺激异常(如过度敏感或迟钝于声音、触觉)。
4.使用专业筛查工具
可参考《改良婴幼儿自闭症筛查量表》(M-CHAT)或《自闭症行为量表》(ABC),通过回答具体行为问题辅助判断,但结果需由专业医生结合临床评估确诊。



