淮安市第二人民医院 儿科
在上述塑形法或链锁法使用的过程中,都要不断给予正性强化,如孩子做好了某一个动作或者某一个行为,给予糖果、饼干、看电视、外出活动等奖励。在训练的过程中,可以把目标行为分解为许多小步骤,让患儿学会每一个小步骤,然后串联起来,因此掌握整个目标行为。康复训练和教育是改善自闭症儿童核心症状,提高社会技能最有效的方法,是国内外学者达成共识的治疗方案。
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