小孩兴奋好动的影响因素包括生理发育中神经系统尚在发育且新陈代谢旺盛、遗传家族有好动倾向、家庭环境过度刺激或教育方式不当、社会环境活动空间限制或社交活动不适、饮食营养摄入不均衡（糖分过多或缺乏某些营养素）、疾病如注意缺陷多动障碍、甲状腺功能亢进及其他脑部或感染性疾病等。
神经系统发育特点：小孩的神经系统尚在发育中，大脑皮层的抑制功能相对较弱，兴奋容易泛化。例如，婴幼儿时期大脑对肌肉的控制能力不完善，使得他们的动作表现较为活跃，随着年龄增长，大脑皮层抑制功能逐渐完善，好动情况会有所改善。一般3-6岁儿童大脑神经细胞兴奋性高，容易出现兴奋好动表现，这是正常生理发育阶段的特点，与神经系统的逐步成熟过程相关。
新陈代谢旺盛：小孩新陈代谢比成人旺盛，能量消耗快，需要通过较多的活动来释放能量，所以相对成人更易处于兴奋好动状态。比如学龄前儿童每天需要较多的运动来消耗多余能量以支持身体生长发育，这是由其自身的生理代谢特性决定的，年龄越小新陈代谢越旺盛，好动表现可能越明显。
遗传因素
家族遗传倾向：如果家族中有好动倾向的遗传背景，小孩可能遗传相关基因，从而出现兴奋好动的表现。研究表明，若父母一方或双方有过儿童期较明显的好动情况，子女出现类似状况的概率相对较高。遗传因素会影响神经递质等方面的生理机制，使得小孩在神经活动特性上更易呈现兴奋活跃的状态，这种遗传带来的生理基础差异会导致小孩在行为表现上的好动差异。
环境因素
家庭环境影响：
过度刺激：家庭环境中过度丰富的刺激可能导致小孩兴奋好动。例如，家中玩具、电子设备等过多，色彩鲜艳、声音多样的环境容易让小孩处于兴奋状态。长期处于这样的环境中，小孩的注意力难以集中在相对安静的活动上，从而表现出持续的兴奋好动。
教育方式：不当的教育方式也可能引发小孩兴奋好动。比如过于宽松缺乏规则约束的家庭环境，小孩可能会因为没有明确的行为规范限制，而过度释放精力，表现出兴奋好动。而过于严厉压抑的教育方式可能会使小孩通过过度好动来寻求心理上的平衡与释放。
社会环境影响：
活动空间限制：如果小孩所处的社会环境中活动空间有限，不能充分进行户外活动，也可能导致其在有限空间内通过较多的肢体动作来释放能量，表现出兴奋好动。例如城市中一些居住空间较小的家庭，小孩难以进行大范围的奔跑、攀爬等活动，就可能在室内出现较多兴奋好动的行为。
社交活动影响：丰富多样的社交活动可能会让小孩处于兴奋状态。但如果社交活动过于频繁或过于嘈杂，也可能使小孩长期处于兴奋好动的状态。相反，缺乏合适社交互动的环境可能导致小孩通过自身的多动来弥补社交互动的不足，从而表现出兴奋好动。
饮食因素
营养摄入不均衡：
糖分摄入过多：大量摄入高糖食物，如糖果、甜饮料等，会使血糖快速升高后又迅速下降，导致小孩情绪波动大，容易兴奋好动。研究发现，过量糖分摄入会影响神经递质的平衡，干扰大脑的正常功能，使得小孩难以保持安静状态。例如经常大量吃糖果的小孩，可能在一段时间内表现出比正常饮食小孩更明显的兴奋好动现象。
缺乏某些营养素：缺乏铁、锌等微量元素也可能影响小孩的神经功能，导致兴奋好动。铁是合成血红蛋白的重要原料，缺铁会影响氧气运输到大脑，使大脑供氧不足，影响神经功能调节；锌参与多种酶的合成，对神经细胞的发育和功能有重要作用，缺锌可能导致小孩神经兴奋性增高，出现兴奋好动表现。比如饮食中蔬菜、肉类摄入过少的小孩，容易出现微量元素缺乏，进而引发兴奋好动情况。
疾病因素
注意缺陷多动障碍（ADHD）：这是一种常见的神经发育障碍性疾病，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动行为。小孩会出现明显的兴奋好动，在课堂上难以安静坐着，频繁起身走动，小动作多等表现，同时可能伴有注意力不集中，如写作业时容易被周围事物吸引等情况。该疾病的发生与大脑神经递质失衡、大脑发育异常等多种因素相关，需要专业医生进行评估诊断。
甲状腺功能亢进：甲状腺激素分泌过多会导致机体代谢亢进，交感神经兴奋，小孩会出现兴奋好动、多汗、心慌、食欲亢进但体重下降等表现。例如患有甲状腺功能亢进的小孩，除了兴奋好动外，还可能有情绪易激动等症状，这是由于甲状腺激素对机体代谢和神经功能的影响所致，需要通过甲状腺功能检查等明确诊断。
其他疾病：某些脑部疾病，如癫痫等，在发作间期也可能出现兴奋好动等非典型表现；还有一些感染性疾病在康复期可能因为身体尚未完全恢复到正常状态，也可能出现短暂的兴奋好动情况，但相对较少见。
