智力障碍（原称智力低下）的婴幼儿主要表现为发育里程碑显著延迟、认知能力受限、社交互动异常、适应行为障碍及伴随症状，具体表现需结合年龄、发育阶段及病因综合判断。
一、发育里程碑显著延迟
1. 大运动发育落后：3个月内无法抬头，6个月不能独坐，10个月未开始爬行，18个月未独立行走，24个月仍无法双脚交替上下楼梯。
2. 精细运动发育落后：6个月不会抓握玩具，12个月不会用拇指食指捏取小物体，18个月无法用蜡笔涂鸦，24个月不会翻书或叠放积木。
3. 语言发育落后：6个月无咿呀发声，12个月不会说单字（如“爸”“妈”），18个月词汇量少于10个，24个月无法说双词句（如“要饭”），36个月无法进行简单对话（如描述日常活动）。
二、认知能力受限
1. 注意力与理解能力：对周围声音、色彩刺激反应微弱，持续注意力不足5分钟，无法理解简单指令（如“把杯子放下”），对物体功能认知错误（如将钥匙当玩具啃咬）。
2. 记忆力与问题解决：重复询问同一问题，无法完成分步骤任务（如不会按形状将积木放入对应孔位），面对困难时无自主尝试行为，完全依赖成人直接操作。
三、社交互动异常
1. 眼神与情感交流：持续回避眼神接触，对成人微笑、拥抱无积极回应，无法通过表情（如皱眉表示不满）、肢体语言（如挥手告别）表达情绪。
2. 社交主动性：不主动寻求互动（如不黏人、不跟随父母），对同伴游戏邀请无反应，独自玩耍时专注于重复动作（如反复开关柜门），对新奇事物兴趣极低。
四、适应行为障碍
1. 基本生活技能落后：18个月不会自主进食（需喂饭），24个月无法穿脱简单衣物（如套头衫），36个月不能独立如厕（需全程协助），48个月未掌握整理玩具等简单家务。
2. 环境认知与安全意识：对常见危险（如热水、尖锐物品）无规避行为，触摸插座、攀爬高处等危险动作频繁发生，无法理解“危险”概念（如明知烫仍伸手触碰）。
五、伴随症状与特殊表现
1. 神经发育伴随异常：可能出现肌肉张力异常（如四肢僵硬或松软），癫痫发作（发作时意识丧失、肢体抽搐），听力筛查异常（对声音无反应），需结合脑电图、听力检测等明确诊断。
2. 情绪行为问题：持续哭闹无法安抚，因需求未满足出现攻击行为（推打他人）或自伤行为（撞头、咬手指），对疼痛刺激（如打针）反应过度剧烈。
3. 特殊病因特征：如唐氏综合征患儿有眼距宽、鼻梁低平、张口伸舌等面部特征；苯丙酮尿症患儿因苯丙氨酸代谢异常出现皮肤白皙、头发枯黄、汗有鼠尿味。
低龄儿童（0-6岁）智力障碍需尽早通过发育筛查（如丹佛量表）、智力测试（如贝利婴幼儿发展量表）明确诊断，优先采用非药物干预（如早期康复训练、家庭行为干预），避免低龄儿童使用药物治疗。家长应密切观察发育动态，若发现上述表现持续2个月以上，需及时就医。
