如何预防小儿肠套叠复发

来源:民福康

预防小儿肠套叠复发需综合考虑生活方式、饮食习惯、疾病预防等方面,包括饮食调整(母乳喂养、适时添加辅食、均衡饮食)、生活习惯(培养良好的排便习惯、注意腹部保暖、适量运动)、疾病预防(预防感染、及时治疗疾病、定期体检)、注意事项(避免过度使用抗生素、避免低龄儿童使用安抚奶嘴、关注儿童情绪)等。

1.饮食调整:

母乳喂养:对于6个月以内的婴儿,建议进行母乳喂养。母乳中含有免疫球蛋白,可以增强婴儿的免疫力,降低感染性疾病的发生风险。

适时添加辅食:随着婴儿的成长,需要适时添加辅食。添加辅食时应注意食物的质地和种类,逐渐增加食物的摄入量和种类,避免过度喂养或食用不易消化的食物。

均衡饮食:儿童的饮食应均衡,包括蔬菜、水果、肉类、鱼类、谷类等。避免过度食用高脂肪、高糖分、高盐分的食物,这些食物可能会影响肠道的正常功能。

2.生活习惯:

培养良好的排便习惯:儿童应养成定时排便的习惯,避免长时间憋便。排便时应避免过度用力,以免引起肠道蠕动异常。

注意腹部保暖:儿童的腹部容易受寒,尤其是在季节变化或气温较低时。应注意腹部保暖,避免着凉。

适量运动:儿童应适量运动,有助于促进肠道蠕动,预防便秘。运动还可以增强儿童的体质,提高免疫力。

3.疾病预防:

预防感染:儿童应注意个人卫生,勤洗手,避免接触感染源。呼吸道感染、肠道感染等疾病可能会引起肠道蠕动异常,增加肠套叠的发生风险。

及时治疗疾病:儿童如有其他疾病,如腹泻感冒等,应及时治疗。避免疾病迁延不愈,影响肠道功能。

定期体检:儿童应定期进行体检,及时发现和治疗潜在的健康问题。医生可以根据儿童的具体情况,制定个性化的预防措施。

4.注意事项:

避免过度使用抗生素:抗生素可能会影响肠道菌群的平衡,增加肠道感染的风险。在使用抗生素时,应遵医嘱使用,避免滥用。

避免低龄儿童使用安抚奶嘴:有研究表明,低龄儿童使用安抚奶嘴可能会增加肠套叠的发生风险。家长应注意避免儿童过度依赖安抚奶嘴。

关注儿童情绪:儿童的情绪变化可能会影响肠道功能。家长应关注儿童的情绪变化,及时进行疏导和安抚。

总之,预防小儿肠套叠复发需要综合考虑多个方面。家长应注意儿童的饮食、生活习惯、疾病预防等,如有异常情况应及时就医。同时,家长应关注儿童的情绪变化,给予儿童足够的关爱和支持。

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体检是体格检查的简称,指通过医学手段和方法对受检者的身体检查。是医疗的诊断环节,是针对症状或疾病及其相关因素的诊察手段。
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小儿肠套叠由什么引起的
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠多是因发育不良、运动过度、炎症感染等原因引起的。 小儿肠道发育若出现异常,可引起一段肠管套入相邻的肠管内,形成肠套叠;小儿因年龄小,较为活泼好动,肠道稳定性较差,运动过度时,会导致肠管嵌顿,可导致机体出现小儿肠套叠;若小儿肠道遭受病原体感染,炎症刺激肠道菌群紊乱,肠道蠕动加快,也可诱发机体
小儿肠套叠怎么办
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠可以通过一般治疗、药物治疗、手术治疗等方法缓解。 出现小儿肠套叠的患儿应注意暂时进食,缓解时家长应注意合理喂养,避免暴饮暴食加重病情。若发生肠套叠并伴有感染的患儿,应遵医嘱使用青霉素类、头孢类抗生素控制炎症感染。若患儿出现明显腹痛腹胀、呕吐等症状,可能是肠套叠合并肠坏死,此时家长应带患儿到
小儿肠套叠征兆有哪些
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠会出现腹痛、呕吐、腹部肿块等症状。 1、腹痛 腹痛是小儿肠套叠的典型症状,婴儿会出现持续性的哭闹、痛苦表情和腹部抱握,并且腹痛往往会周期性地发作。 2、呕吐 小儿肠套叠常伴随呕吐,呕吐物开始是胃内容物,但随着时间的推移,呕吐物可能变成黄绿色或咖啡色,表明其中含有胆汁。 3、腹部肿块 由于肠
小儿肠套叠有什么症状
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠的症状为腹痛、腹部肿块、血便等。 1、腹痛 小儿出现腹部疼痛时,不会用语言来表达,常表现为哭闹、屈腿等,此症状反复发作后,患儿表现为面色苍白、精神萎靡,甚至昏迷。 2、腹部肿块 由于肠管发生套叠,使局部隆起,触摸腹部时可摸到腊肠样肿块。 3、血便 小肠及小肠系膜套入肠管内,随着肠管蠕动,使
小孩肠套叠是什么症状
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
肠套叠患儿可能会出现腹痛、便血、腹部肿块等症状。 1、腹痛 患儿可能会由于肠系膜受到牵拉、套叠鞘部强烈收缩,引发腹痛,表现为患儿突然出现阵发性哭闹,而且还会反复发作,每次持续15-20分钟。 2、便血 患儿可能由于肠套叠导致肠系膜内血管受到压迫,引发肠粘膜坏死、出血,表现为果酱样黏液血便。 3、腹部
小儿急性肠套叠有什么症状
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
急性肠套叠指肠套叠,小儿肠套叠可出现腹痛、腹部包块、便血等症状。 1、腹痛 小儿发生肠套叠时会导致局部肠黏膜下神经纤维持续受到牵拉,出现腹痛症状,并且可呈阵发性发作。 2、腹部包块 发生肠套叠时由于部分肠道套入相邻肠管内使局部肠道解剖结构异常,腹部指诊时可触及腹部包块。 3、便血 部分小儿发生肠套叠
小儿肠套叠是怎么回事
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠可能和饮食改变、回盲部解剖因素、病毒感染、肠痉挛及自主神经失调、遗传因素等相关。 1.饮食改变 生后4-10个月,为添加辅食及增加乳量的时期,也是肠套叠发病高峰期。由于婴儿肠道不能立即适应所改变食物的刺激,导致肠道功能紊乱,引起肠套叠。 2.回盲部解剖因素 婴儿期回盲部游动性大,回盲瓣过度
儿童肠套叠的原因是什么
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
儿童肠套叠一般指小儿肠套叠,小儿肠套叠的病因主要包括基本病因和诱发因素两个方面。 1、基本病因 小儿肠套叠主要是由胃肠功能发育不健全、回盲部系膜固定不完善、病毒感染引起的肠蠕动不协调及功能紊乱、美克尔氏憩室、肿瘤、肠息肉、肠重复畸形等机械因素所致。 2、诱发因素 肠无法正常发育或旋转、有肠套叠病史、
小儿急性肠套叠的典型表现有哪些
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿急性肠套叠的典型表现包括腹痛、呕吐、便血等。 1、腹痛 小儿急性肠套叠的典型表现就是腹痛,多为突发性且剧烈的阵发性肠绞痛,患儿在疼痛发作时可表现为哭闹不安、大量出汗、面色苍白等症状,持续15分钟后腹痛可逐渐消失,但是可反复发作。 2、呕吐 疾病早期时呕吐症状不明显,多呕吐为食物残渣或者奶块,且次
小儿肠套叠的典型症状及手术指征
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠的典型症状是肠套叠三联征。手术指征包括灌肠治疗失败、疑似腹膜炎、肠管坏死等。 一、典型症状 肠套叠是指一段肠管套入另一段肠管内,小儿患肠套叠后可能会出现肠套叠三联征,即阵发性腹痛、便血以及腹部肿块。也有部分患儿会出现相关伴随症状,如手足乱动、拒食、呕吐等。 二、手术指征 1、灌肠治疗失败
小儿肠套叠如何治疗
程艳波 主任医师
河南省人民医院 三甲
肠套叠是儿科常见急腹症,需要及时进行处理,肠套叠原因包括饮食不洁、动力因素导致肠蠕动增快,肠一端套入另一端,长时间易形成血管压迫、肠坏死。早期肠套叠时间较短,如果孩子出现呕吐、腹胀,腹部可以摸到包块;也可以通过超声检查,超声显示典型同心圆征,需要及时进行处理。因为套叠时间较短,尽量选择空气灌肠,空气灌肠相对比较简单,从肛门插进肛管,注气给
什么是小儿肠套叠
吴强 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠是婴幼儿最多见的一种急腹症,一般是一岁以内多见,多见于季节交替之后。主要就是有一段肠管套入到另外一段肠管之间,引起肠梗阻、呕吐,时间长了以后引起套入肠管的血运出现问题,甚至出现坏死,这种情况都是需要紧急处理的。小儿肠套叠最初的表现还是以哭闹为主,往往容易被忽略,所以家长在一岁以内小孩不明原因哭闹的时候,一定要注意这种情况,尤其要
小儿肠套叠如何治疗
吴强 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿肠套叠如果及时发现,医院确诊后最常用的办法是空气灌肠、B超下水压灌肠整复,整复成功率可以超过百分之九十以上,基本经过观察后小孩子休息一段时间即可恢复正常。如果套叠时间比较久或者套叠比较紧,空气复位不成功需要手术治疗,需要做好术前准备,术中进行探查,然后手法复位。如果有肠子坏死,必要时需要做坏死肠的切除吻合,总体来讲,多数情况下早期治疗
怎样判断宝宝是肠套叠
童鹏 副主任医师
鄂州市中心医院 三甲
婴儿如果患有肠套叠,属于急性的外科疾病。偶尔发作时会表现为阵发性的哭闹,这种哭闹与肠蠕动是一致的。因为肠套叠是由于肠蠕动将套入肠断向前推移,所以导致肠系膜被牵拉。另外,儿童还会伴有频繁呕吐,呕吐物为奶渍或乳块。在体检时或在右上腹肝下触及腊肠样,并且有轻压痛的包块,并且宝宝的大便成为股溅的血便,通过肛门指检以及腹部的彩超可以诊断肠套叠,需要
老年人肠套叠是怎么引起的
古风 副主任医师
桂林市人民医院 三甲
老年人肠套叠发病原因在于肠道功能障碍,肠蠕动异常,常见病变包括息肉病变、肿瘤病变、炎性病变,从而导致肠管之间发生套叠,导致患者持续出现腹部疼痛、腹胀、恶心、呕吐等症状。建议患者及早去普外科就诊,通过腹部B超、CT、核磁共振等检查,确诊病情积极进行治疗。
为什么肠套叠患儿治好后还会复发
王岩 主任医师
洛阳市中心医院 三甲
肠套叠的患儿治疗以后,仅有一少部分的孩子会出现复发的情况。这是由于婴幼儿时期他的回盲部的系膜发育不够完全,不能完全固定,所以相对的游离状态容易复发肠套叠。而且肠套叠都是采用一些空气灌肠和水灌肠进行复位的治疗,所以治疗以后有一部分患者还会复发。还有是因为孩子小的时候,消化道的功能容易出现紊乱的情况,出现腹泻也容易出现肠道叠加重的情况。所以要
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