智力障碍的儿童怎么办

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智力障碍儿童的治疗方法有教育和康复训练、心理治疗、药物治疗等。

1.教育和康复训练

根据儿童智力障碍程度制定个性化教育计划,轻度障碍儿童需训练日常生活及社会适应能力,如购物、乘车;中度障碍儿童需培养生活自理及基础社交技能,如洗漱、礼貌表达;重度障碍儿童则侧重简单生活能力训练,如进餐、自卫。康复训练涵盖物理治疗(改善运动协调)、职业治疗(提升劳动技能)和语言训练(促进表达理解)。

2.心理治疗

通过行为治疗建立正常行为模式,减少攻击或自伤行为;心理教育帮助家长理解疾病,减轻焦虑;家庭治疗促进亲子互动,为治疗提供支持环境。

3.药物治疗

针对伴随症状使用药物,如多动症用盐酸托莫西汀胶囊,攻击行为用利培酮片;少数由甲状腺功能低下等可治疗疾病引起的智力障碍,需用左甲状腺素钠片等控制原发病。

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智力障碍
智力障碍即小儿精神发育迟滞,是指患儿的智力显著低于正常儿童水平。
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智力障碍怎么治?
丁素芳 主任医师
淮安市妇幼保健院 三甲
智力障碍的治疗原则是以教育和康复训练为主,辅以心理治疗,仅少数需要药物对伴随的精神症状进行对症治疗。智力障碍患者约30-60%伴有精神症状,导致接受教育和康复训练的困难,需要根据不同的精神症状选用相应的药物治疗,这些药物治疗均需在专业医生的指导下进行。对于儿童来讲,有部分智力障碍是由于先天性脑积水、
智力低下的儿童特征?
仲美凤 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
智力低下的儿童特征主要有以下几点:一、思维能力差。缺乏想象力以及思考的能力,不能举一反三。二、记忆力差。对于学习过的知识很快就忘,需要反复学习。三、注意力差。孩子会出现注意力严重分散的情况,不能专心的做一件事。四、言语能力差。不能准确的表达自己的想法,不会说复杂的词句。五、情绪不稳。孩子的自控力比较
2岁宝宝智力低下表现?
董显燕 主任医师
赣州市人民医院 三甲
两岁的宝宝如果有智力问题,那么一般最早会在婴儿时期就有表现,患儿往往会有吃奶困难现象,还会有眼距过宽、塌鼻梁、流口水等症状。另外,在靴子方面,宝宝学习能力不行,往往要到3—4岁才会自己走,而且还走不稳等症状。
孩子智力比较低怎么办?
张磊 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
对于智力低下的孩子首先要排除疾病的可能,如果患有脑膜炎、脑炎、甲状腺功能低下等疾病,要积极治疗原发病灶,从而使患儿的智力逐渐恢复正常。如果是先天性的智力低下,一般没有特殊的治疗方法,可以配合营养脑神经、改善脑功能的药物来进行治疗,也可以进行认知功能方面的行为治疗,有助于改善患儿的相应症状。家长一定要
孩子智力低下怎么办?
张磊 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
孩子智力低下可能是遗传变异、头部受伤、颅内出血以及中毒性脑病等原因导致的。积极的治疗原发病,增加陪伴的时间,多与孩子说话以及增加运动方面的锻炼,适当的给孩子吃一些促进大脑发育的食物。
智力障碍儿童婴儿时期的表现的表现症状
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
智力障碍儿童在婴儿时期可能会表现出一些特定的症状和特征,以下是一些可能的表现: 1.运动发育迟缓:婴儿可能会出现抬头、坐立、爬行和行走等运动技能发育滞后的情况。 2.社交互动减少:他们可能对周围的人和事物缺乏兴趣,不喜欢与人互动,对外界刺激反应相对较少。 3.语言发展迟缓:语言能力的发展可能明显滞后
新生儿智力障碍有哪些症状
符虹 主任医师
苏州市中医医院 三甲
新生儿智力障碍是一种严重的疾病,会对孩子的身体和智力发育产生长期的影响。以下是一些可能表明新生儿存在智力障碍的症状: 1.异常的神经行为:新生儿可能出现异常的神经行为,如频繁哭闹、不易安抚、睡眠不安、肢体抽搐等。 2.运动发育迟缓:孩子可能存在运动发育迟缓的问题,例如抬头、翻身、坐立、爬行、站立和行
弱智儿童症状?
曾海江 副主任医师
赣州市人民医院 三甲
弱智儿童的症状通常表现为智力低下、学习能力差、理解能力差、记忆力差、听力差、注意力无法集中以及发育迟缓,在出生四个月的时候对他人的交流无反应,六个月的时候不会笑,十八个月的时候不会走,对周围的一些事物反应过慢,情绪难以受外界的变化而发生变化等;其次,会观察到孩子的面部表情时常呆滞、眼神经常迷离、老是
儿童智力障碍的原因
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
儿童智力障碍是一种严重的疾病,它会影响儿童的认知、语言、社交和日常生活能力。造成儿童智力障碍的原因有很多,以下是一些常见的原因: 1.遗传因素:遗传因素是导致儿童智力障碍的主要原因之一。如果父母或家族中有智力障碍患者,那么孩子患病的风险就会增加。 2.环境因素:环境因素也可能导致儿童智力障碍。例如,
儿童弱智症状是怎样的?
张磊 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
儿童弱智在婴儿时期就有所表现,患儿可能会出现吃奶困难、容易吐奶以及抬头时间晚、说话晚、走路晚等现象,也有可能会导致面容的异常,比如塌鼻梁、眼距过宽等。智力低下的儿童一般很少哭闹,对周围环境漠不关心,注意力不集中,学习成绩差。一旦孩子出现上述类似的表现,要警惕弱智的可能性,及时带孩子去医院就诊,进行相
智力障碍怎么办
李小晶 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
智力障碍是临床常见疾病,这类疾病需要家长最初发现小孩有问题,尽早到医院进行智力方面测评。在三岁八个月以前,可以利用CDCC量表进行评估,过了三岁八个月,特别是四岁以上,可以采用儿童韦氏量表第4版进行测评。检测后专业医生进行最后确诊,因为韦氏量表根据以下因素进行判断,主要包括运动、语言、社交能力、社会适应能力、人际交往能力等进行全面评估。根
儿童智力障碍和精神分裂症有什么区别
杨铭哲 主任医师
广州市惠爱医院 三甲
儿童智力障碍通常是由于发育原因造成的。部分患儿是由于先天性因素引起的,部分患儿是在生产过程之中或者在怀孕过程之中出现宫内感染,生产过程中有缺氧现象,也会引起智力问题。精神障碍通常有精神病性症状,比如幻觉、妄想,还有思维、情感等方面的异常,所以儿童智力障碍和精神分裂症主要区别就是智力问题和精神病性症状。
什么是语言智力障碍
李小晶 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
语言智力障碍是指儿童语言发育缓慢或者语言在该出来的年龄没有表达出来,没有表现出相应的语言交流状态,语言智力障碍建议家长发现后,尽早到医院检查。检查包括两方面评估,第一、评估本身认知方面,比如语言学习障碍、语言构音障碍、语言表达障碍,同时要注意儿童听力是否存在问题,因为只有患儿听得懂,听得明白,才能进行学习模仿和表达。如果儿童一岁五个月左右
智力障碍的表现
刘红梅 副主任医师
沧州市中心医院 三甲
智力障碍可以表现为记忆力减退、运动及发育迟缓、注意力不集中等,可以分为轻度、中度、重度和极重度。部分病人还可以伴随着精神症状,比如冲动行为、情绪易激惹、强迫行为、刻板行为、自伤行为等表现,病人容易出现心理活动障碍和活动持续障碍。
智力障碍儿童的特征
邹丽萍 主任医师
长春市中医院 三甲
智力障碍儿童有如下特征:孩子各方面发育迟缓、语言表达能力差、发音含糊、言语极少、吐字不清、理解能力低下、常有无意识喊叫、手脚不灵活、动作十分笨拙、运动功能障碍、表情呆滞,对周围人或者事物漠不关心,不知道躲避明显存在危险,严重智力障碍孩子还会伴有大小便不能自理现象。
智力障碍就诊哪个科室
童鹏 副主任医师
鄂州市中心医院 三甲
检查儿童有没有智力障碍,就诊于儿童保健科。因为儿童如果有智力障碍,在出生时有脑发育畸形、产后脑损伤以及在出生时有缺氧、缺氧性脑病及颅内出血的情况。在后期会表现为学习困难、肌力差、注意力不集中以及语言发育障碍。这些情况就要早期的进行评估,并干预治疗。
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