小儿多动症长大会好吗

来源:民福康

小儿多动症即注意缺陷多动障碍(ADHD),部分患儿长大后症状可减轻但不一定能完全好,其预后受病情严重程度、治疗情况、家庭和社会环境、性别、生活方式等因素影响,家长要对患儿给予耐心关爱并配合干预,患儿自身要正确认识情况适应生活,必要时寻求专业帮助改善生活质量。

一、症状改善情况

1.部分缓解:约有30%的患儿症状会持续到成年,而约70%的患儿在成年后症状会有所改善。不过,即使症状减轻,仍可能存在一些残留问题,如注意力不集中、冲动等情况,只是程度相对较轻。从神经发育角度来看,大脑的发育是一个持续的过程,在成长过程中,大脑的自控能力等会逐渐发展,所以部分患儿的多动、注意力不集中等核心症状会随着年龄增长而有所缓解。例如,一些研究发现,随着患儿进入青春期和成年期,他们在学校和工作场合中需要自我约束的环境下,能够逐渐调整自己的行为,使得明显的多动表现减少。

2.仍有残留问题:但也有相当一部分患儿即使到了成年,仍可能存在不同程度的问题。比如在社交方面可能存在困难,注意力难以长时间集中影响工作效率等。这是因为ADHD的发生与大脑的神经生物学因素有关,如大脑中的多巴胺等神经递质的失衡等问题并不是随着年龄增长就完全消失的,只是在不同的发育阶段表现有所不同。

二、影响预后的因素

1.病情严重程度:如果患儿在儿童时期多动症的症状非常严重,伴有多种共患病,如对立违抗障碍、焦虑障碍等,那么长大后完全缓解的可能性相对较小。而症状较轻的患儿,长大后症状改善的概率相对较高。例如,重度ADHD患儿往往在学习、社交等多方面受到的影响更大,神经发育的异常可能更为明显,即使到了成年,残留问题的概率也更高。

2.治疗情况:接受过规范治疗的患儿,长大后预后相对更好。规范的治疗包括行为治疗、心理治疗等非药物干预以及必要的药物治疗。行为治疗可以帮助患儿学习如何控制自己的行为,提高注意力等;心理治疗可以帮助患儿调整心态,应对因多动症带来的心理压力等。例如,经过系统行为治疗的患儿,在成年后能够更好地适应社会生活,残留症状的程度更轻。

3.家庭和社会环境:良好的家庭环境和社会支持对患儿的预后有重要影响。温馨、支持性的家庭环境能够给予患儿更多的鼓励和帮助,帮助他们更好地应对多动症带来的挑战。社会环境中,如果能够提供包容、适合患儿发展的工作和生活环境,也有助于患儿发挥自己的优势,减轻症状的不良影响。比如,一个家庭关系和睦,父母能够理解和支持患儿,并且为患儿提供适当引导的家庭,相比家庭关系紧张的家庭,患儿长大后预后可能更好。

三、对不同性别的影响

在性别方面,一般来说,男女患儿长大后的预后并没有绝对的差异,但在表现形式上可能会有所不同。例如,女性患儿可能更多地表现出内在的注意力不集中等问题,而男性患儿可能更易出现外在的多动行为等。但这并不意味着性别决定了预后,而是在成长过程中,由于性别角色等因素的影响,症状的表现和应对方式会有所不同。不过总体上,只要积极采取干预措施,无论男女,都有可能改善预后。

四、生活方式的影响

健康的生活方式对多动症患儿长大后的预后有积极作用。例如,保持规律的作息时间,充足的睡眠有助于大脑的发育和功能调节,对改善注意力等症状有帮助。合理的饮食,保证营养均衡,避免过多食用含添加剂等可能影响神经发育的食物,也有利于患儿的健康。适当的体育锻炼可以促进血液循环,提高大脑的供氧,对改善注意力不集中等症状有一定好处。而不健康的生活方式,如长期熬夜、饮食不规律、缺乏运动等,可能会加重患儿的症状残留,影响预后。

五、特殊人群(患儿)的温馨提示

对于患有多动症的儿童,家长要给予更多的耐心和关爱,积极配合医生进行干预。在成长过程中,要关注患儿的心理状态,及时发现可能出现的心理问题并进行疏导。同时,要为患儿创造良好的生活和学习环境,鼓励患儿参与适合的活动,帮助他们逐步发展自我控制能力。对于已经进入成年的ADHD患者,要鼓励他们正确认识自己的情况,积极适应社会生活,在工作和社交中发挥自己的优势,同时也不要忽视可能存在的残留症状,必要时可以继续寻求专业帮助来进一步改善生活质量。

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小儿多动症
儿童多动症、多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人
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儿童多动症的表现是什么?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
儿童多动症的表现是活动过多、注意集中困难、情绪不稳,冲动任性、学习困难、精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差,少数病人伴随语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。多动症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易造成儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低,此类患儿在家庭及学校均难和人相处。
可乐定透皮贴片治疗多动症
杨光 主任医师
江苏省人民医院 三甲
儿童这种病在临床上比较多见,一般以药物治疗为主。建议给孩子口服多动宁,需要治疗半年左右的时间,平时一定要注意自己的个人卫生,饮食上多吃些蔬菜水果,这种情况一定要对孩子进行思想教育和健康管理。这对儿童的生长发育是有益的。
儿童多动症是缺乏什么?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
儿童多动症是缺乏微量元素,因为孩子正是生长发育的阶段,如果身体里面的微量元素缺乏,就会导致孩子表现出多动的症状。大多数儿童多动症都是缺乏锌元素,因为缺锌就会影响孩子的智力发育。还有一部分可能是缺铁,因为孩子一旦表现出缺铁性贫血,就会导致供血不足的现象,这样就会影响到大脑发育,很可能会表现出多动症的现
膀胱多动症能治好吗?
刘征 副主任医师
山东省立医院 三甲
膀胱多动症即膀胱过度活动症,其不一定能被治愈。如果是由于感染、外伤引起的膀胱过度活动症,大多可在去除病因之后控制病情,逐渐治愈。若患者的病情比较严重,可能会增加治疗难度,延长治疗时间,但大多可在规范治疗后逐渐恢复。但若膀胱过度活动症是由于患糖尿病所致,由于原发病不可治愈,所以其引起的症状也难以治愈,
膀胱多动症是怎样治疗?
王永兴 副主任医师
首都医科大学附属北京安贞医院 三甲
膀胱多动症一般指的是膀胱过度活动症,如果症状较为轻微可以通过生活管理和行为治疗进行缓解,比如在医生指导下进行膀胱憋尿训练和盆底肌训练,同时养成良好的排尿习惯,还要注意清淡饮食、加强锻炼,保持健康的体重,合理适量饮水。如果症状严重则需要使用药物治疗,比如托特罗定、奥昔布宁、米拉贝隆等,保守治疗无效的患
膀胱多动症怎么治疗?
丁森泰 副主任医师
山东省立医院 三甲
膀胱多动症多考虑是指膀胱过度活动症。若患者病情比较轻,则应该以行为治疗为主,如通过憋尿、定时排尿对膀胱进行训练;在产生尿意时尝试收缩盆底肌肉,并且适当的重复,有利于锻炼盆底肌;对于超重患者,应该通过控制饮食以及积极锻炼身体控制体重。症状相对严重者,可以考虑用药治疗,如使用M受体阻滞剂抑制储尿期膀胱逼
膀胱多动症是什么原因?
丁森泰 副主任医师
山东省立医院 三甲
膀胱多动症一般指膀胱过度活动症,此病是一种膀胱功能障碍性疾病。膀胱过度活动症的具体病因尚不清楚,临床认为可能与患者的泌尿系统不稳定、膀胱感觉过敏、尿道及盆底肌功能异常、精神行为异常、激素代谢失调等原因有关系。另外,也有可能是因为患者排尿功能发育不全或退化所导致,如患者有尿路感染、精神创伤或手术等原因
小儿多动症治疗方法
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿多动症的治疗方法主要包括药物治疗、行为疗法、心理治疗、教育干预、社会支持、生活方式调整等。 1.药物治疗 遵医嘱使用特定的药物,如哌甲酯和托莫西汀等,来帮助改善注意力不集中、多动和冲动等症状。药物的选择需要根据患儿的具体情况,由专业医生进行评估和决定。药物治疗可以在短期内有效缓解症状,但需要密切
小儿多动症的自我疗法
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿多动症的自我疗法包括以下几个方面。 1、规律作息 保持充足的睡眠对于小儿多动症患儿非常重要,有助于稳定情绪和提高注意力。家长要帮助孩子建立规律的作息时间,每天按时睡觉和起床,保证足够的睡眠时间。 2、合理饮食 避免过多摄入含有咖啡因、添加剂等刺激性物质的食物和饮料。增加富含蛋白质、维生素和矿物质
多动症看哪个科
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
多动症看儿童精神科或儿童心理科。多动症,即注意缺陷多动障碍,是儿童期常见的一种神经发育障碍。以下是关于多动症及就诊科室的一些具体分析。 首先,儿童精神科医生具备专业的知识和技能,能够对多动症进行准确的诊断和评估。他们经过专门的训练,熟悉儿童精神疾病的各种表现和诊断标准,可以通过详细的询问、观察和专业
多动症有哪些临床表现
柳静 主任医师
首都医科大学附属北京儿童医院 三甲
多动症的临床表现包括注意力的缺陷、注意力不集中,比如上课的时候小动作多或者有一些孩子自己管不住自己,不能够听从老师或者家长的指挥,不能够完成既定任务。还有就是情绪问题,多动症的孩子往往家长都会反映孩子脾气特别的急躁,特别容易发火,有一些孩子甚至于出现暴躁、攻击的行为,也可能会并发一些其它的疾病,比如狂躁等,属于多动一些其它的合并的病症,多
什么是小儿多动症
陈汶 副主任医师
北京京都儿童医院 三级
多动症在医学上叫做注意缺陷多动障碍,是非常常见儿童心理行为疾病,患病率很高,据统计有4%~12%孩子有多动症倾向,这里边有66%~85%孩子可以持续到青春期,甚至到成人时期,多动症发病情况就是男孩和女孩比例是4比1,甚至到9比1。多动症严重地影响孩子生活和学习,这些孩子在学校表现很差,成绩也不好,同学关系也不好,自尊心受到了很大损害,而且
小儿多动症的表现有哪些
陈汶 副主任医师
北京京都儿童医院 三级
多动症孩子在幼儿期和学龄前期,即1到5岁,主要表现为特别好动、不安静,对任何人、任何事情不生疏,用肘剧烈爬行,而且转动,开始走路发现明显活动量过剩。在幼儿园时始终不能安静学习,一点小事情导致注意力涣散,很难参加集体活动,脾气暴躁,难交朋友。而且多动症孩子语言发育迟缓,说话方式和能力明显跟年龄不符。孩子到学龄期,主要表现为移动性多动、不安静
小儿多动症怎么治疗
曹兴丽 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
小孩多动症治疗,分为以下三部分:第一、一般治疗。即要给孩子创造温馨的成长环境,保持愉快的心情,以及一定的规律的体育活动。第二、心理治疗和干预。是小儿多动症的主要方面,包括在医院的心理行为干预,以及家长的教育。第三、学校教育,如果是六周岁以上比较严重的多动症患者,还可以使用药物治疗。
小儿多动症挂什么科室?
曹兴丽 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
如果是综合性医院,在三线的小城市内,一般小儿多动症是挂儿科,儿科当中会有专门的三级分科,所以也可以在神经内科或者是儿保科进行就诊。如果是在大医院的情况下,比如综合性儿科医院,就是单纯的儿科医院,小儿多动症应该是挂神经内科进行就诊。
小儿多动症的表现
曹兴丽 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
小孩多动症的表现,主要有以下三个方面:第一、注意力不集中。做任何事都容易分神,任何一点小事都可以吸引其的注意力,丢下自己手头上的事。第二、活动明显增多,坐不下来,到处跑,上学的时候也是,坐在位置上,一会扭扭脖子,一会你扭扭腰。第三、情绪容易激动。
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