儿童多动症是指少儿多动症,学习障碍是指学习技能发育障碍,二者的鉴别体现在定义、临床表现、治疗等方面。
1.定义:少儿多动症主要是指儿童在学习、情绪、行为等方面存在缺陷;而学习技能发育障碍是指儿童在书写、表达、计算、阅读等方面存在缺陷。
2.临床表现:少儿多动症多表现为注意缺陷,不能保持安静、小动作很多、做事冲动、缺乏耐心、学习困难等;学习技能发育障碍则表现为阅读时漏字、经常计算错误、握笔困难等。
3.治疗:少儿多动症患儿可适当补锌以帮助降低体内铅的含量;学习技能发育障碍主要是以预防为主,同时配合家长、老师予以综合教育训练。