智力障碍儿童在医学上被称为智力残疾儿童，是指在智力发育期间（18岁以前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟缓，以及智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤或老年期智力明显衰退等情况。根据智力障碍的轻重程度，又可分为轻度、中度、重度和极重度四个等级。
智力障碍儿童的主要表现包括以下几个方面：
1.感知觉迟钝：感知觉是人类认识世界的第一步，智力障碍儿童往往对外界的感知能力较差，例如视力、听力、触觉等方面的迟钝。
2.注意力不集中：注意力不集中是智力障碍儿童的常见问题，他们很难集中注意力去完成一项任务，容易分心和被外界干扰。
3.记忆力差：记忆力是智力的重要组成部分，智力障碍儿童的记忆力往往较差，难以记住新的知识和技能。
4.语言发育迟缓：语言是人类交流的重要工具，智力障碍儿童的语言发育往往迟缓，甚至有些儿童不会说话。
5.思维能力差：思维能力是智力的核心，智力障碍儿童的思维能力往往较差，难以理解抽象的概念和问题。
6.情绪和行为问题：智力障碍儿童的情绪和行为问题较为常见，例如情绪波动大、易冲动、攻击性强等。
针对智力障碍儿童的表现，家长和教师应该采取相应的措施进行干预和治疗。以下是一些常见的方法：
1.早期干预：早期干预是治疗智力障碍儿童的关键，家长和教师应该在儿童出生后的早期就开始进行干预和治疗，帮助他们提高感知觉、注意力、记忆力等方面的能力。
2.教育训练：教育训练是治疗智力障碍儿童的重要方法，家长和教师应该根据儿童的实际情况，制定个性化的教育训练计划，帮助他们提高语言、思维、生活自理等方面的能力。
3.心理治疗：心理治疗可以帮助智力障碍儿童改善情绪和行为问题，提高他们的心理健康水平。
4.药物治疗：药物治疗可以帮助智力障碍儿童改善一些症状，例如注意力不集中、多动等。
总之，智力障碍儿童是一个需要特殊关注和照顾的群体，家长和教师应该给予他们更多的关爱和支持，帮助他们克服困难，提高生活质量。
