癔症性精神病是什么

发布于  2024-11-26

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癔症性精神病一般指分离性障碍,是一种由精神因素引起的精神障碍疾病。

分离性障碍主要与社会心理因素、素质与人格类型、躯体因素、遗传等原因有关。患者主要表现为分离性身份识别障碍、分离性遗忘、人格解体、焦虑、抑郁等症状。对于有不良情绪出现的患者可遵医嘱服用氟西汀、帕罗西汀、地西泮等药物进行治疗,必要时还需配合心理治疗。如暗示疗法、个别心理疗法、分析性心理疗法等,能够改善病情,缓解症状。

分离性障碍患者日常可尝试多与他人交流,并适当参加户外活动,能够愉悦身心,有助于促进病情恢复。

本内容不能作为治疗依据,如有不适请到医院进行科学治疗
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精神障碍
精神障碍主要是指影响个体情绪、行为及思维的疾病,以人体的认知、情感或意志行为障碍为特征。
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胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
小孩子发癔症是什么原因
小孩子发癔症的原因可能有以下几点: 1.心理因素:小孩子的心理发育尚未成熟,情绪容易波动,过度紧张、焦虑、恐惧等情绪可能导致发癔症。 2.生理因素:小孩子的神经系统发育不完善,大脑皮质的抑制功能较弱,容易出现癔症发作。 3.遗传因素:癔症可能与遗传因素有关,如果家族中有癔症患者,小孩子发病的风险可能会增加。 4.环境因素:不良的生活环境、家庭氛围、学校环境等都可能对小孩子的心理产生影响,增加发癔症的风险。 5.暗示因素:小孩子容易受到暗示,周围人的语言、行为、态度等都可能对其产生影响,导致发癔症。 6.其他因素:营养不良、过度疲劳、睡眠不足等也可能导致小孩子发癔症。 需要注意的是,癔症发作时,小孩子可能会出现抽搐、昏迷、感觉丧失等症状,但这些症状并没有器质性的病变基础。家长在遇到小孩子发癔症时,应保持冷静,不要惊慌,采取适当的措施帮助孩子缓解症状,如给予安慰、转移注意力等。同时,家长应及时带孩子就医,进行全面的检查和治疗,以排除其他潜在的健康问题。如果孩子经常发癔症,或症状严重影响生活和学习,应及时寻求专业医生的帮助。
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
小孩发癔症哭怎么回事
小孩发癔症哭可能是多种原因引起的,需要引起家长的重视。以下是一些可能的原因: 1.情绪因素:小孩的情绪容易受到外界环境的影响,如果他们感到害怕、紧张、不安或受到了委屈,可能会通过发癔症哭来表达自己的情绪。 2.身体不适:小孩身体不适,如头疼、肚子疼、牙疼等,也可能会导致他们发癔症哭。 3.睡眠问题:小孩睡眠不好,如梦魇、夜惊等,也可能会导致他们在白天出现发癔症哭的情况。 4.心理因素:小孩的心理发展尚未成熟,如果他们受到了心理创伤、压力或过度兴奋等,也可能会导致发癔症哭。 5.遗传因素:发癔症哭也可能与遗传因素有关,如果家族中有发癔症病史,小孩发癔症哭的可能性也会增加。 如果小孩经常发癔症哭,家长应该引起重视,及时带孩子去医院进行检查,以确定具体的原因。同时,家长也应该注意以下几点: 1.关注孩子的情绪:多与孩子沟通,了解他们的内心世界,给予他们足够的关爱和支持。 2.创造良好的睡眠环境:保证孩子有充足的睡眠时间和良好的睡眠质量,避免睡前过度兴奋或紧张。 3.注意孩子的饮食:避免孩子食用过多的刺激性食物或饮料,如咖啡、可乐等。 4.避免过度刺激:尽量避免孩子受到过度的刺激,如噪音、强光等。 5.寻求专业帮助:如果孩子的发癔症哭情况比较严重,家长可以寻求专业医生的帮助,进行相应的治疗。 总之,小孩发癔症哭可能是多种原因引起的,家长应该引起重视,及时带孩子去医院进行检查,以确定具体的原因,并采取相应的措施。同时,家长也应该关注孩子的情绪和心理发展,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们健康成长。
李忆 主任医师
苏州大学附属第一医院 三甲
癔症病人呼吸困难特点
癔症病人呼吸困难的特点主要包括发作性、呼吸浅表和快速、过度通气、四肢麻木和手足搐搦等。针对这些特点,以下是一些建议: 1.心理支持:呼吸困难可能是癔症的一种表现,病人可能会感到焦虑和恐惧。医护人员应该给予病人充分的理解和支持,帮助他们缓解紧张情绪,树立战胜疾病的信心。 2.呼吸训练:指导病人进行缓慢而深呼吸的训练,帮助他们放松呼吸肌,减轻呼吸困难的症状。 3.暗示治疗:通过语言、动作等方式对病人进行暗示,让他们相信自己的病情会逐渐好转,从而减轻心理压力,缓解呼吸困难。 4.病因治疗:积极治疗原发病,如癔症性精神病、癔症性躯体障碍等,从根本上解决呼吸困难的问题。 5.健康教育:向病人及家属讲解癔症的相关知识,让他们了解呼吸困难的原因和应对方法,避免因误解而产生过度紧张和焦虑。 6.综合治疗:采用药物治疗、物理治疗、心理治疗等综合手段,帮助病人恢复健康。 7.密切观察:在治疗过程中,密切观察病人的呼吸情况,如有异常及时处理。 8.预防复发:帮助病人调整心态,避免过度劳累、精神刺激等,预防呼吸困难的复发。 总之,对于癔症病人呼吸困难的问题,需要综合考虑心理、生理等多方面因素,采取个性化的治疗方案。同时,医护人员要给予病人充分的关爱和支持,帮助他们早日恢复健康。
朱庆生 副主任医师
苏州市中医医院 三甲
癔症中医诊断叫什么
癔症在中医中被称为“脏躁”或“百合病”,其诊断和治疗需综合考虑症状、体质和病因,采用养心安神、疏肝理气、滋阴清热等方法,同时心理治疗和社会支持也很重要。 癔症在中医中被称为“脏躁”或“百合病”。以下是关于癔症中医诊断的具体分析: 1.脏躁:脏躁是中医对癔症的传统称谓。其主要症状包括情绪波动、易怒、失眠、焦虑等,常与情志因素有关。中医认为,脏躁的发生与心肝脾等脏腑功能失调有关,多由情志不畅、肝气郁结、心血不足等导致。治疗上常采用养心安神、疏肝理气等方法。 2.百合病:百合病是另一种中医诊断名称,其症状与脏躁相似,但在病因、病机和治疗上略有不同。百合病多由热病或情志内伤后,余热未清,或情志不遂,导致心肺阴虚内热所致。治疗上常以滋阴清热、养心安神为法。 需要注意的是,中医诊断和治疗癔症需要综合考虑患者的具体症状、体质、舌苔脉象等因素,并结合中医理论进行辩证论治。此外,对于癔症患者,除了中医治疗外,心理治疗和社会支持也非常重要。 关键信息:癔症在中医中被称为脏躁或百合病,其诊断和治疗需要综合考虑患者的症状、体质和病因,采用养心安神、疏肝理气、滋阴清热等方法进行治疗。同时,心理治疗和社会支持也是重要的治疗手段。
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
孩子睡觉发癔症的原因
孩子睡觉发癔症可能是由睡眠障碍、神经系统问题、心理因素、环境因素或药物因素等引起的。 孩子睡觉发癔症可能是由多种原因引起的,以下是一些可能的原因: 1.睡眠障碍:睡眠障碍是导致孩子睡觉发癔症的常见原因之一。例如,睡眠呼吸暂停综合征、周期性肢体运动障碍等,这些问题可能会干扰孩子的睡眠质量,导致他们在睡眠中出现异常行为。 2.神经系统问题:神经系统问题也可能是孩子睡觉发癔症的原因之一。例如,癫痫、多动症、脑瘫等,这些疾病可能会导致孩子的神经系统功能异常,从而引起睡眠中的异常行为。 3.心理因素:心理因素也可能是孩子睡觉发癔症的原因之一。例如,压力、焦虑、恐惧等,这些情绪问题可能会影响孩子的睡眠质量,导致他们在睡眠中出现异常行为。 4.环境因素:环境因素也可能是孩子睡觉发癔症的原因之一。例如,睡眠环境不舒适、噪音过大、光线过强等,这些环境因素可能会干扰孩子的睡眠质量,导致他们在睡眠中出现异常行为。 5.药物因素:某些药物也可能会导致孩子睡觉发癔症。例如,某些抗抑郁药、抗精神病药等,这些药物可能会影响孩子的神经系统功能,从而引起睡眠中的异常行为。 如果您的孩子出现睡觉发癔症的情况,建议您及时带孩子去医院进行检查和治疗。医生会根据孩子的具体情况进行评估,并制定相应的治疗方案。同时,您也可以采取一些措施来帮助孩子改善睡眠质量,例如保持良好的睡眠习惯、创造舒适的睡眠环境、减轻孩子的压力等。 总之,孩子睡觉发癔症可能是由多种原因引起的,如果您发现孩子出现这种情况,建议您及时带孩子去医院进行检查和治疗,以便早日找到原因并采取相应的治疗措施。同时,您也可以采取一些措施来帮助孩子改善睡眠质量,让孩子健康快乐地成长。
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
六七岁孩子睡觉老是发癔症什么引起的
孩子睡觉发癔症可能是多种原因引起的,需要引起重视并及时就医,可能的原因包括睡眠障碍、神经系统问题、心理因素、药物副作用和其他健康问题等。 孩子睡觉发癔症可能由多种原因引起,需要引起重视并及时就医,以下是一些可能的原因: 1.睡眠障碍:孩子可能存在睡眠呼吸暂停综合征、周期性肢体运动障碍等睡眠问题,影响睡眠质量,导致发癔症。 2.神经系统问题:大脑发育不完善、脑炎、脑膜炎等神经系统疾病可能导致孩子睡觉时出现异常行为。 3.心理因素:孩子可能面临压力、焦虑、恐惧等情绪问题,在睡觉时通过发癔症来表达。 4.药物副作用:某些药物的副作用可能会影响孩子的睡眠,导致发癔症。 5.其他健康问题:如癫痫、低血糖、血钙降低等也可能引起孩子睡觉时发癔症。 总之,孩子睡觉发癔症可能是一种正常的生理现象,但也可能是某些疾病的表现。家长应密切观察孩子的症状,如有异常应及时就医,进行全面的身体检查和评估,以确定具体原因并采取相应的治疗措施。同时,家长也可以通过建立良好的睡眠习惯、减轻孩子的压力等方式帮助孩子改善睡眠质量。
胡茗 主任医师
苏州市立医院 三甲
6岁的孩子每天晚上发癔症什么引起的
孩子每晚发癔症可能由多种因素引起,如睡眠环境、心理因素、睡眠习惯、神经系统发育或其他健康问题等。 6岁孩子每晚发癔症可能由多种因素引起,以下是一些可能的原因: 1.睡眠环境:孩子的睡眠环境不舒适、噪音过大、温度不适等,都可能影响孩子的睡眠质量,导致发癔症。 2.心理因素:孩子可能面临学习压力、家庭关系问题、情绪困扰等,这些心理因素可能导致孩子在睡眠中出现发癔症的现象。 3.睡眠习惯:孩子的睡眠习惯不良,如睡前过度兴奋、过度疲劳、饮食不当等,也可能引发发癔症。 4.神经系统发育:6岁孩子的神经系统尚未完全发育成熟,睡眠中可能出现一些不自主的运动或行为,表现为发癔症。 5.其他健康问题:某些健康问题,如睡眠呼吸暂停综合征、癫痫等,也可能导致孩子发癔症。 如果孩子经常出现每晚发癔症的情况,建议家长采取以下措施: 1.创造良好的睡眠环境,保持房间安静、舒适、温度适宜。 2.建立规律的睡眠习惯,帮助孩子养成良好的睡前习惯,如睡前放松、阅读等。 3.关注孩子的心理状态,及时解决孩子可能面临的问题。 4.调整孩子的饮食和作息时间,避免睡前过度兴奋或疲劳。 5.如果孩子的发癔症现象持续时间较长或伴有其他异常症状,如梦游、惊厥等,应及时带孩子就医,进行全面的身体检查和神经系统评估,以排除潜在的健康问题。 总之,孩子每晚发癔症可能是正常的生理现象,但也可能是某些健康问题的表现。家长应密切关注孩子的情况,采取适当的措施,如有需要,及时就医,以确保孩子的健康成长。
周峻伟 主任医师
首都医科大学附属北京中医医院 三甲
治疗癔症的中医疗法
中医治疗癔症主要从心理治疗、中药治疗、推拿按摩、气功治疗等方面入手,根据患者具体情况进行综合治疗,同时患者需保持良好心态、注意休息。 中医治疗癔症主要从以下几个方面入手: 1.心理治疗: 解释性心理治疗:帮助患者了解疾病的性质,解除顾虑,树立信心。 暗示治疗:通过语言、动作、表情等方式,对患者进行暗示,以达到治疗效果。 2.中药治疗: 方剂治疗:根据患者的具体情况,选择合适的方剂进行治疗。 针灸治疗:通过针刺穴位,调整人体气血、阴阳、脏腑等,达到治疗疾病的目的。 3.其他治疗: 推拿按摩:通过按摩穴位、经络,调整人体气血、阴阳、脏腑等,达到治疗疾病的目的。 气功治疗:通过调整呼吸、意念等方式,调整人体气血、阴阳、脏腑等,达到治疗疾病的目的。 中医治疗癔症需要根据患者的具体情况进行综合治疗,同时需要患者的积极配合。在治疗过程中,患者应保持良好的心态,避免过度紧张、焦虑等情绪,注意休息,避免过度劳累。对于严重的癔症患者,应及时就医,接受专业的治疗。
甘照宇 副主任医师
中山大学附属第三医院 三甲
癔症有哪些典型症状
癔症是一种常见的精神障碍,病因与心理、社会文化、遗传等因素有关,临床表现复杂多样,包括分离症状、转换症状等,治疗方法包括心理、药物、物理等。 癔症是一种常见的精神障碍,多发生于青壮年,病因主要与心理因素、社会文化因素、遗传因素等有关。癔症患者的临床表现复杂多样,常见的症状包括: 1.分离症状: 情感爆发:患者在受到精神刺激后突然出现哭喊、吵闹、打滚、捶胸顿足、撕衣毁物等行为,情绪反应强烈,但意识障碍不明显。 漫游:患者突然出现离家出走、四处游荡等行为,伴有生动、逼真的情感体验。 昏睡:患者突然陷入睡眠状态,呼之不应,推之不动,但可被唤醒,醒后对发作过程不能回忆。 2.转换症状: 运动障碍:患者可出现肢体瘫痪、震颤、抽搐、行走不能等症状,但神经系统检查无阳性发现。 感觉障碍:患者可出现感觉缺失、感觉过敏、感觉异常等症状。 3.其他症状: 癔症性精神病:患者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。 癔症性痴呆:患者可出现记忆、智能障碍等症状。 癔症性附体障碍:患者可出现神灵附体、被控制等症状。 需要注意的是,癔症的诊断需要综合考虑患者的临床表现、病史、心理评估等因素。治疗方法包括心理治疗、药物治疗、物理治疗等。对于癔症患者,家人和朋友应给予理解、支持和关爱,帮助患者积极治疗,早日康复。 如果您或您身边的人出现类似癔症的症状,建议及时就医,以便明确诊断和治疗。同时,应注意保持良好的生活习惯,避免过度劳累、紧张和压力,保持心情舒畅,有助于预防癔症的发生。
甘照宇 副主任医师
中山大学附属第三医院 三甲
癔症型人格是什么
癔症型人格障碍表现为情感戏剧化、夸张言行、高度暗示性和自我中心,影响人际关系和生活质量,与遗传、童年经历等有关,治疗需综合心理治疗、药物治疗和社会支持,预防可培养情绪管理等能力。 癔症型人格,又称表演型人格或歇斯底里人格,是一种常见的人格障碍。其表现为情感戏剧化,以夸张的言行吸引他人的注意,具有高度的暗示性和自我中心。 这种人格障碍主要影响个体的人际关系和生活质量。患者常常通过情绪表达和行为来寻求关注和认可,可能会表现出过度情绪化、易受暗示、自我中心、寻求注意等特点。他们可能在人际关系中表现出过度依赖、控制欲强、嫉妒心重等问题,也可能出现躯体症状而缺乏相应的生理病变。 癔症型人格障碍的形成原因较为复杂,可能与遗传、童年经历、社会环境等多种因素有关。家庭环境中的过度关注、溺爱或忽视,以及童年时期的创伤经历,都可能增加患癔症型人格障碍的风险。 对于癔症型人格障碍的治疗,通常需要综合心理治疗、药物治疗和社会支持等多种方法。心理治疗是主要的治疗手段,包括认知行为疗法、心理动力学疗法等,帮助患者改变不良的认知和行为模式,提高情绪管理和应对压力的能力。药物治疗可以缓解患者的情绪症状,但不能根治人格障碍。社会支持也起着重要的作用,家人和朋友的理解、支持和鼓励对患者的康复至关重要。 此外,预防也非常重要。家长和教育者应该注重培养孩子的情绪管理能力、独立性和自主性,避免过度溺爱和忽视。同时,社会也应该提供更多的支持和资源,帮助患者更好地应对生活中的挑战。 总之,癔症型人格障碍是一种需要重视的人格障碍,通过综合治疗和预防,可以帮助患者改善生活质量,更好地适应社会。如果您或您身边的人可能存在癔症型人格障碍的问题,建议及时寻求专业的帮助和支持。
陈红梅 副主任医师
北京回龙观医院 三甲
抑郁症和癔症哪个严重
如果明确诊断抑郁症、癔症,从DSM4、DSM5、SAD10的诊断标准来看,诊断标准从严重程度、0级、1级、2级往下分,抑郁症是排在癔症之前。因为抑郁症患者对社会功能影响非常大,对社会可能也有些经济负担,尤其是抑郁的自伤自杀或者扩大性自杀,相对要引起高度的注。但是从某种意义上来看,癔症急性期发生时,患者可以表现为情绪抑郁、精神病性症状,也可以表现为歇斯底里的发作。这两种疾病严重程度相差不大,如果从预后、整个社会功能来看,抑郁症要严重。但在发病当时,两种疾病对社会、对自己的伤害一样。
张旭静 副主任医师
河北省第六人民医院 三甲
儿童癔症有哪些行为表现
孩子情绪问题称为儿童癔症,专业上叫分离转换性障碍,可能会表现为突然的晕倒,他能在上着课时或是走着路时,就会突然地晕倒。一般这种情况可能事前有些应激性事件刺激所致,但去医院里面做各种的检查,如头部CT、核磁、脑电图,都没有发现问题,这是一种表现。还有癔症性瘫痪,如患者走着走着就走不了路了,站不起了。还有可能表现为癔症性癫痫发作,其实跟普通癫痫存在一定区别。儿童癔症性的癫痫抽搐,不会伴有意识的障碍。当这种情况下,可以去看一看精神心理科医生,了解他有没有儿童癔症的可能性。
徐进 主任医师
淮安市妇幼保健院 三甲
癔症型人格障碍
人格障碍是固定处理行为模式,癔症是精神障碍,患得患失。一般由重大事件引起,表现精神失常,比如大哭大叫、学狗叫猫叫或者幼稚、做作的行为,有暗示和自我暗示现象。部分患者有疾病呼吁心理,有癔症型人格,文化比较低,周围环境不好。最好还是去医院就诊,遇到事情合理解决,而不是发作性的哭闹。要相信科学,不要相信迷信,加强文化修养,心理健康水平从小培养,不要形成人格障碍,尤其是癔症型人格障碍。
范雅坤 副主任医师
大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲
癔症是什么病诱发的
诱发癔症原因有很多,比如患者本身性格特征,情感比较丰富,而且比较细腻、敏感,会有表演意愿,通常以自我为中心,这样就会容易受到暗示而诱发癔病。另外,如果日常生活中发生一些重大事件,这样也容易发生癔症。如果经常内心有冲突,这样也会容易诱发癔症。
张月美 主任医师
济宁市中医院 三甲
癔症是什么意思
癔症是精神异常的一种疾病,多表现为心理躯体功能方面整合的障碍,以心理改变为主。患者出现患得患失、记忆力障碍、对事物比较敏感、多思多虑、经常不明原因发脾气,甚至出现心慌、气短、胸闷,也叫歇斯底里发作的现象。癔症可以通过心理治疗,也可以采取中西医结合的方法调理治疗,还需要家庭、周围的人群给予更多的关爱。
袁俊丽 主任医师
邯郸市第一医院 三甲
癔症发作症状
在癔症发作时,患者可出现不同症状,包括抽搐以及四肢无力、意识障碍,但客观查体和辅助检查时,未见异常情况。癔症是一种神经功能紊乱性疾病,也属于心理障碍性疾病,不需要进行特殊的药物治疗,可以通过暗示疗法缓解患者的异常症状,从而提高生活质量。