发布于 2026-06-01
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北京大学第六医院 精神科
主要可以通过观察是否存在交互性社会互动障碍、沟通方面的障碍、反复固定僵化的行为等方面判断儿童是否存在孤独症。
1、交互性社会互动障碍
孤独症儿童通常缺乏社会情绪的交互关系,不会适当使用注视、脸部表情、姿势等肢体语言,也没有可以发展的喜好和朋友等。
2、沟通方面的障碍
孤独症儿童语言发展迟滞、不会维持一来一往的交换沟通信息,且总是固定、反复的使用同一种语言等。
3、反复固定僵化的行为
孤独症儿童总是刻板的或重复的进行动作,或执著于反复狭窄的兴趣等。
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