发布于 2025-04-28
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儿童多动症，也称为注意缺陷多动障碍，主要表现为注意力不集中、活动过度、冲动行为、学习困难以及情绪和行为问题等。
1.注意力不集中
儿童在学习、游戏或其他活动中常常难以保持持久的注意力，容易分心，注意力集中的时间短暂。在上课时容易走神，不能专心听讲，做作业时也经常拖沓、马虎，容易遗漏或犯粗心所致的错误。
2.活动过度
注意缺陷多动障碍儿童通常活动量明显多于同龄儿童，即使在需要安静的场合也难以安静下来，可能表现为手脚动个不停，在座位上扭来扭去，甚至擅自离开座位，到处奔跑、攀爬。这种过度活动可能从幼儿早期就开始，并持续至小学甚至更长时间。
3.冲动行为
注意缺陷多动障碍儿童常常缺乏耐心，做事冲动，不考虑后果。可能未经思考就迅速回答问题，打断他人谈话，甚至做出一些危险举动。这种冲动行为可能导致他们在社交场合中不受欢迎，或在学习上遇到困难。
4.学习困难
尽管注意缺陷多动障碍儿童的智力大多正常或接近正常，但由于注意力和行为问题，促使其在学习上遇到困难，这可能表现为阅读、书写、计算等学习技能的落后，以及学习成绩的不稳定。部分儿童还可能存在认知功能障碍，如视觉空间位置障碍、诵读困难等。
5.情绪和行为问题
注意缺陷多动障碍儿童往往情绪不稳定，容易激动、易怒、发脾气，可能表现出自我控制能力差，行为不考虑后果，如说谎、逃学、打架等。还可能进一步影响他们的社交能力和心理健康。
以上这些症状可能对儿童的日常生活、学习和社交造成严重影响，因此需要及时识别和干预。家长和老师应密切关注儿童的行为表现，如有异常应及时就医咨询专业医生。
