发布于 2025-04-28
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自闭症儿童通常有社交互动障碍、语言和沟通问题、重复刻板行为、感知觉异常、情绪和行为问题、兴趣狭窄等表现。
1.社交互动障碍
他们往往在与他人建立关系和互动方面存在困难。可能对他人的情感和意图缺乏理解，难以进行眼神交流、面部表情交流和身体语言交流。对他人的兴趣有限，不主动与同伴玩耍或参与社交活动。
2.语言和沟通问题
语言发展可能延迟或异常，有的可能完全不说话，有的说话内容和方式可能比较奇特。在理解他人的语言和表达自己的想法上也会有障碍，比如难以理解隐喻、幽默等。
3.重复刻板行为
会表现出一些重复的动作，如拍手、摇晃身体等，对某些物品或活动有异常的执着和偏好，坚持遵循固定的程序或规则，一旦改变可能会引起强烈的情绪反应。
4.感知觉异常
可能对某些声音、光线、触觉等过度敏感或不敏感。例如，对某些普通的声音感到烦躁，而对一些危险的情况却没有正常的反应。
5.情绪和行为问题
容易出现情绪波动，可能突然大哭、大闹或发脾气。还可能有一些自我伤害或攻击他人的行为。
6.兴趣狭窄
往往只对极少数的事物有浓厚的兴趣，而对其他方面缺乏关注和探索的欲望。
这些表现可能会对自闭症儿童的生活、学习和发展产生深远的影响，需要及时进行专业的评估和干预，以帮助他们提高生活质量和适应能力。同时，社会也需要给予更多的理解和支持，为他们创造一个包容和友好的环境。
