儿童不同年龄段远视度数有正常范围，新生儿为+2.00D~+3.00D，3岁左右是+1.50D~+2.50D，6岁左右为+0.50D~+1.50D；远视度数异常有影响，过高会影响视力发育致视力低下等，过低可能提示近视化倾向；有家族近视史儿童、早产儿、用眼习惯不良儿童是特殊人群，需分别关注并采取相应措施，如有家族史的要监测远视度数变化，早产儿要更早更频繁检查，用眼习惯不良的要纠正习惯并保证户外活动时间。
儿童不同年龄段远视度数有正常范围，新生儿为+2.00D~+3.00D，3岁左右是+1.50D~+2.50D，6岁左右为+0.50D~+1.50D；远视度数异常有影响，过高会影响视力发育致视力低下等，过低可能提示近视化倾向；有家族近视史儿童、早产儿、用眼习惯不良儿童是特殊人群，需分别关注并采取相应措施，如有家族史的要监测远视度数变化，早产儿要更早更频繁检查，用眼习惯不良的要纠正习惯并保证户外活动时间。
3岁左右：3岁儿童的远视度数通常在+1.50D~+2.50D之间。随着年龄增长，儿童的眼轴会逐渐变长，远视度数会逐渐降低。这个阶段是眼睛发育的重要时期，眼轴的发育会使远视度数向正视化方向发展。
6岁左右：6岁儿童的正常远视度数一般在+0.50D~+1.50D左右。到6岁时，大部分儿童的眼轴已经接近成年人，远视度数进一步降低，但仍可能存在一定程度的生理性远视，这是眼睛发育过程中的正常现象。
远视度数异常的影响及相关情况
远视度数过高：如果儿童远视度数明显高于正常范围，可能会影响视力发育，导致视力低下。例如，远视度数过高可能会引起调节性疲劳，儿童会出现视物模糊、眼痛、头痛等症状，长期可能会导致弱视等问题。这是因为过高的远视需要眼睛过度调节才能看清物体，长期的过度调节会引起眼部肌肉疲劳，进而影响视力发育。
远视度数过低：如果儿童远视度数过低，可能提示眼睛发育过快，存在近视化倾向。比如，一些儿童在发育过程中眼轴增长过快，导致远视度数低于正常范围，这种情况需要密切关注，因为可能会逐渐发展为近视。
特殊人群（儿童）远视情况的注意事项
有家族近视史的儿童：这类儿童属于远视度数异常风险较高的特殊人群。由于家族中有近视遗传因素，他们在发育过程中更需要密切监测远视度数的变化。要定期进行视力检查和眼轴测量，以便及时发现远视度数异常情况，采取相应的预防措施，如引导儿童养成良好的用眼习惯，增加户外活动时间等，来延缓近视的发生发展。
早产儿：早产儿的眼部发育可能未完全成熟，发生远视度数异常的几率相对较高。需要更早且更频繁地进行眼部检查，从新生儿期开始就关注远视度数情况，因为眼部发育的不成熟可能导致远视度数与正常足月儿有所不同，及时的监测有助于早期发现问题并进行干预。
用眼习惯不良的儿童：比如长时间近距离用眼、过度使用电子设备等不良用眼习惯的儿童，会影响眼睛的正常发育，容易导致远视度数异常。对于这类儿童，除了关注远视度数外，更要着重纠正不良用眼习惯，保证每天有足够的户外活动时间，一般建议儿童每天户外活动时间不少于2小时，以促进眼睛的正常发育，维持正常的远视度数范围。
