轻度智力低下的表现有哪些呢？

智力低下的儿童特征？

曾海江 副主任医师

赣州市人民医院 三甲

智力低下的儿童主要的特征是会出现学习困难的现象，患儿对新知识的接受程度会明显低于正常的孩子；同时还会出现社交水平障碍、生活自理能力障碍等表现。严重的智力低下的患儿会存在言语的障碍，甚至会出现运动发育迟缓等表现。在确诊为智力低下后，孩子需要及时进行康复治疗，通过全面的PT、OT以及ST的康复锻炼，从而

宝宝智力低下怎么办？

仲美凤 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

宝宝智力低下如果是因为一些疾病引起的，首先应该对原发病进行治疗，智力低下的症状也会随之慢慢恢复。如果是因为先天因素导致宝宝智力低下，主要以康复训练为主，随着年龄的增长智力会慢慢恢复到正常水平。如果是心理问题导致的，家长一定要给予孩子足够的陪伴和鼓励，帮助孩子健康发育。在平时生活中一定要关注宝宝的健康

轻度智力低下的表现有哪些呢？

吴娜 副主任医师

吉林市人民医院 三甲

轻度智力低下的患儿，多表现为性格内向，对周围事物不感兴趣、语言发育迟缓、认知能力差等症状。此病多为先天性疾病，目前孩子较小，家长可以遵医嘱对其进行训练，从而对病情加以缓解。

轻度智力低下？

张磊 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

轻度智力低下的标准是孩子的智力在50～70之间，主要的临床表现是注意力分散、记忆力差、自控力差、感知速度减慢等。目前常见的干预方式是及时进行康复治疗，需要多给孩子进行沟通交流并且需要耐心地陪伴孩子，诱导孩子说话以及想象。

智力发育迟缓能自愈吗？

仲美凤 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

儿童出现智力发育迟缓的症状一般无法自愈，但是发现此病较早并且及时进行针对性的治疗和训练，儿童康复的效果就会越好。目前临床上针对孩子的智力发育迟缓症状，多是进行教育和行为训练，同时可辅助药物治疗，如果已经明确孩子的病因需要对症治疗，如患有先天性甲状腺功能低下者需要给予甲状腺激素替代治疗；伴有半乳糖血症

弱智的孩子咋办？

丁素芳 主任医师

淮安市妇幼保健院 三甲

建议您在平时可以给孩子使用一些健脑类的药物进行治疗，例如智力糖浆等，并且搭配进行针灸治疗。其次，平时可以多让孩子做一些自己感兴趣的事情，培养兴趣，促进孩子的感官参与训练。另外，平时要循序渐进的帮助孩子进行智力方面的练习，即使孩子跟不上训练的节奏，也不宜训斥孩子。平时您也要多陪伴孩子，给予孩子充足的安

四个月宝宝智力低下的表现是什么？

董显燕 主任医师

赣州市人民医院 三甲

四个月宝宝智力低下，一般会出现注意力不集中的情况，例如不容易被外界新奇的事物吸引，其次宝宝还会出现吃奶困难、不会吸吮、吐奶、塌鼻梁、流口水以及头颅过小等症状，有的宝宝身体以及智力的发育也是低于同龄儿童的，一般是因为染色体异常引起的智力低下，也有可能是脑损伤造成的，如果宝宝出现以上的症状，应该及时带去

宝宝智力低下的症状？

赵扬 副主任医师

秦皇岛市妇幼保健院 三甲

宝宝智力低下是指智力障碍，是临床上比较常见的现象，患者可出现记忆力下降、语言功能障碍等情况，也可能出现情绪激动等情况，需要积极处理。可以去正规的医院进行检查，积极治疗原发疾病，避免紧张。

智力发育迟缓能治愈吗？

张磊 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

智力发育迟缓不一定能完全治愈。如果在小孩神经系统未发育成熟之前或者病情较轻，及早发现并且进行干预治疗可能会有完全治愈的希望。如果病情比较严重且神经系统发育成熟后，再发现治疗是不可治愈的。在日常生活中患者应该遵医嘱足量、足疗程、定时用药。帮助患者养成良好的卫生习惯，关注患者的心理健康及病情情况。可以适

智力障碍儿童的特征是什么？

董显燕 主任医师

赣州市人民医院 三甲

智力障碍儿童通常伴有生长发迟缓、语言表达能力较差、学习能力差、注意力不集中、记忆力差以及反射较慢等现象。并且还会伴有眼距较宽、面部表情呆板以及眼睛无神等症状。

智力障碍怎么办

李小晶 主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

智力障碍是临床常见疾病，这类疾病需要家长最初发现小孩有问题，尽早到医院进行智力方面测评。在三岁八个月以前，可以利用CDCC量表进行评估，过了三岁八个月，特别是四岁以上，可以采用儿童韦氏量表第4版进行测评。检测后专业医生进行最后确诊，因为韦氏量表根据以下因素进行判断，主要包括运动、语言、社交能力、社会适应能力、人际交往能力等进行全面评估。根

儿童智力障碍和精神分裂症有什么区别

杨铭哲 主任医师

广州市惠爱医院 三甲

儿童智力障碍通常是由于发育原因造成的。部分患儿是由于先天性因素引起的，部分患儿是在生产过程之中或者在怀孕过程之中出现宫内感染，生产过程中有缺氧现象，也会引起智力问题。精神障碍通常有精神病性症状，比如幻觉、妄想，还有思维、情感等方面的异常，所以儿童智力障碍和精神分裂症主要区别就是智力问题和精神病性症状。

什么是语言智力障碍

李小晶 主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

语言智力障碍是指儿童语言发育缓慢或者语言在该出来的年龄没有表达出来，没有表现出相应的语言交流状态，语言智力障碍建议家长发现后，尽早到医院检查。检查包括两方面评估，第一、评估本身认知方面，比如语言学习障碍、语言构音障碍、语言表达障碍，同时要注意儿童听力是否存在问题，因为只有患儿听得懂，听得明白，才能进行学习模仿和表达。如果儿童一岁五个月左右

智力障碍的表现

刘红梅 副主任医师

沧州市中心医院 三甲

智力障碍可以表现为记忆力减退、运动及发育迟缓、注意力不集中等，可以分为轻度、中度、重度和极重度。部分病人还可以伴随着精神症状，比如冲动行为、情绪易激惹、强迫行为、刻板行为、自伤行为等表现，病人容易出现心理活动障碍和活动持续障碍。

智力障碍儿童的特征

邹丽萍 主任医师

长春市中医院 三甲

智力障碍儿童有如下特征：孩子各方面发育迟缓、语言表达能力差、发音含糊、言语极少、吐字不清、理解能力低下、常有无意识喊叫、手脚不灵活、动作十分笨拙、运动功能障碍、表情呆滞，对周围人或者事物漠不关心，不知道躲避明显存在危险，严重智力障碍孩子还会伴有大小便不能自理现象。

智力障碍就诊哪个科室

童鹏 副主任医师

鄂州市中心医院 三甲

检查儿童有没有智力障碍，就诊于儿童保健科。因为儿童如果有智力障碍，在出生时有脑发育畸形、产后脑损伤以及在出生时有缺氧、缺氧性脑病及颅内出血的情况。在后期会表现为学习困难、肌力差、注意力不集中以及语言发育障碍。这些情况就要早期的进行评估，并干预治疗。