口吃矫正器分三类，节奏训练类利用节拍器原理以稳定节奏引导说话调整韵律节奏，适用于节奏紊乱人群且儿童需专业指导；呼吸训练类助建正确呼吸模式协调气息，适用于呼吸功能欠佳者，成年人选训练强度儿童注意安全适宜性；语言辅助类含发音引导装置辅助特定音素发音助改善流畅度，不同人群选适配装置儿童结合语言阶段避免干扰正常习得。
一、节奏训练类口吃矫正器
此类矫正器利用节拍器原理，内置有规律的节拍发声装置，通过稳定的节奏提示引导使用者按照特定节奏说话，帮助调整说话的韵律与节奏，使语速趋于平稳。例如部分带有节拍功能的设备，其发出的均匀节拍声能辅助口吃者在有规律的节奏下进行语言表达，缓解口吃时的不流畅状况，适用于因说话节奏紊乱导致口吃的人群，儿童使用时需在专业人员指导下，确保节拍设置符合儿童语言发展阶段特点，避免因节奏过快或过慢影响语言学习。
二、呼吸训练类口吃矫正器
呼吸方式不当可能加剧口吃情况，此类矫正器旨在帮助使用者建立正确呼吸模式。通过特定设计引导使用者进行腹式呼吸等正确呼吸训练，使说话时能获得更稳定的气息支持。例如部分呼吸训练类矫正器可辅助使用者感知正确呼吸时腹部的起伏等状态，让呼吸与说话节奏相协调，减少因气息不稳引发的口吃问题。对于有呼吸功能欠佳且伴随口吃的人群适用，成年人使用时可根据自身呼吸调整情况选择合适的训练强度，儿童使用时需关注呼吸训练的安全性与适宜性，避免过度训练对儿童呼吸系统发育造成不良影响。
三、语言辅助类口吃矫正器
该类矫正器包含发音引导装置，针对容易导致口吃的特定音素进行辅助。通过装置设计帮助使用者正确发出相关音素，逐步改善发音的准确性与流畅度。例如针对某些特定辅音或元音的发音辅助设计，能辅助使用者在发音过程中更顺畅，降低因发音不准确引发口吃的概率。不同语言基础的人群可根据自身口吃时易出现问题的发音部位选择适配的语言辅助类矫正器，儿童使用时需结合其语言学习阶段，选择有助于语言正确发展的发音辅助装置，避免因矫正器设计不当干扰儿童正常语言习得。
