小儿哮喘需明确诊断，依据临床表现、肺功能等；要避免触发因素，包括过敏原及其他因素；药物治疗有缓解和控制药物；非药物干预有呼吸训练、运动管理；特殊人群婴幼儿和儿童有不同注意事项；需定期随访调整治疗方案。
一、明确诊断
小儿哮喘的诊断主要依据临床表现、肺功能检查等。典型症状为反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷，多在夜间和（或）清晨发作或加剧。肺功能检查中支气管舒张试验阳性等可辅助诊断。不同年龄小儿表现可能有差异，如婴幼儿哮喘起病较急，症状不典型，而儿童哮喘相对更典型。
二、避免触发因素
过敏原方面：明确过敏原后应尽量避免接触，如尘螨过敏的患儿，要保持室内清洁，勤洗床单、被罩，使用防螨寝具；花粉过敏者在花粉季尽量减少外出，或外出时佩戴口罩等。不同年龄小儿接触过敏原的途径不同，需针对性防范。
其他因素：避免强烈的精神刺激和剧烈运动，一些小儿在剧烈运动后可能诱发哮喘发作。寒冷空气刺激也需注意，冬季外出时给小儿做好保暖，佩戴围巾、口罩等。
三、药物治疗
缓解药物：如沙丁胺醇等β受体激动剂，可迅速缓解哮喘症状，但需遵循儿科用药原则，根据小儿年龄、体重等合理使用，不过具体剂量等服用指导严禁提及。
控制药物：包括吸入性糖皮质激素等，如布地奈德等，这类药物需要长期使用来控制气道炎症，但使用时要注意正确的吸入方法，不同年龄小儿吸入方法有差异，需家长协助正确操作以保证疗效。
四、非药物干预
呼吸训练：对于年龄较大能配合的儿童，可以进行呼吸训练，如腹式呼吸，通过深呼吸锻炼增强呼吸肌功能，改善呼吸状况。
运动管理：在病情稳定期，可在医生指导下进行适当运动，如游泳等，游泳有助于提高小儿的肺功能和身体抵抗力，但要注意避免在寒冷、空气污染严重时游泳。
五、特殊人群注意事项
婴幼儿：由于婴幼儿不会准确表达不适，家长要密切观察其呼吸、喘息等情况，一旦发现异常及时就医。在用药方面要格外谨慎，严格遵循儿科医生的指导，避免使用不适合婴幼儿的药物剂型或成分。
儿童：要关注其心理状态，哮喘可能影响儿童的日常生活和社交活动，容易产生自卑、焦虑等情绪，家长和医生要给予心理支持，帮助儿童树立战胜疾病的信心。
六、定期随访
定期带小儿到医院进行随访，医生会根据病情调整治疗方案。随访时要向医生详细汇报小儿的症状变化、生活环境等情况，以便医生更好地评估病情，制定个性化的治疗和管理方案。
