发布于 2026-09-26
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上海交通大学医学院附属新华医院 神经内科
混合性失语患者认字情况有个体差异,与脑损伤部位、程度相关,感觉性失语部分影响文字意义理解,运动性失语主要不涉文字识别运动输出,儿童患者因大脑发育阶段影响更复杂,成年患者基于已有语言基础和脑损伤重塑判断,良好康复训练等生活方式干预可能改善,脑血管疾病导致的需控制基础疾病稳定以保障康复及认字等语言功能恢复。
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