左脑主要负责语言与沟通、逻辑分析与数学运算、书写与阅读处理、右侧肢体运动控制及情绪认知调节等功能，其神经机制通过大脑皮层区域分工及神经连接实现，不同人群（如儿童、不同性别）的功能表现存在差异。
一、语言与沟通功能。左脑通过布洛卡区（控制语言产出）和韦尼克区（处理语言理解）实现语言功能。儿童在2~5岁语言发育关键期，左脑语言中枢逐渐成熟，早期语言输入不足可能影响左脑语言功能发育，女性左脑语言中枢活跃度通常高于男性，左脑损伤可导致运动性失语（难以准确表达词汇）或感觉性失语（无法理解语言意义），相关研究显示约95%右利手者左脑为语言优势半球。
二、逻辑分析与数学能力。左脑通过前额叶皮层（处理抽象逻辑）和顶叶皮层（解析数学符号）实现线性推理、序列运算。长期进行逻辑思维训练（如数学竞赛、编程）可增强左脑相关脑区神经连接，儿童期数学学习效果与左脑顶叶皮层发育正相关；神经退行性疾病（如阿尔茨海默病）早期常伴随左脑逻辑分析能力下降，表现为计算障碍、计划能力减退。
三、书写与阅读处理。左脑将视觉信息（如文字形状）转化为语言符号，阅读时左脑枕叶-顶叶通路整合文字视觉特征与语义理解，儿童阅读障碍（如特定阅读障碍）患者左脑语言中枢激活不足，需早期干预以促进脑区功能代偿；书写时左脑控制精细动作，书写姿势异常或长时间书写可导致左脑运动皮层疲劳，建议采用符合人体工程学的书写工具，减少手部肌肉紧张对脑区活动的影响。
四、运动控制与单侧化。左脑通过皮质脊髓束控制右侧肢体运动，儿童运动发育阶段（如1~3岁手部精细动作）左脑运动皮层逐渐建立优势，右侧肢体协调能力（如投掷、握笔）依赖左脑运动区与小脑的协同；左脑损伤可能导致右侧肢体偏瘫，需结合年龄制定康复训练，低龄儿童（3岁前）左脑损伤后运动功能代偿能力更强，恢复效果优于成人。
五、情绪认知与神经调节。左脑参与负性情绪（如焦虑、抑郁）的持续性认知评估，通过杏仁核-前额叶皮层通路调节情绪记忆，长期高压力生活方式可使左脑前额叶皮层过度激活，引发情绪调节失衡，抑郁症患者左脑相关脑区活动水平显著高于健康人群，女性左脑情绪调节中枢可能因激素波动（如经期）出现功能差异，需通过正念训练等非药物方式缓解情绪压力对左脑的影响。
