小孩子远视能否治好需分情况，生理性远视多随年龄增长自然调整，病理性远视则需光学矫正、视觉训练等干预，婴幼儿期要观察检查、保证户外活动，学龄前及学龄期生理性远视要保持好习惯，病理性远视要积极治疗并注意用眼卫生，均需关注眼部发育定期检查遵医嘱处理。
一、生理性远视与病理性远视的不同情况
生理性远视：新生儿的眼球较小，眼轴较短，通常处于远视状态，一般3岁左右的孩子有200度左右的生理性远视，6岁时可降至150度左右，8岁时接近正视状态。这是眼球发育过程中的正常现象，随着年龄增长会逐渐向正视眼发展，多数情况下无需特殊治疗可自然调整恢复。例如，正常的儿童眼球发育遵循一定规律，在生长发育过程中眼轴逐渐变长，远视度数会逐步降低。
病理性远视：如果孩子到了相应年龄远视度数仍超出正常范围较多，则属于病理性远视。比如，部分孩子可能存在眼部结构异常等问题导致远视度数异常增高。病理性远视一般不能自行恢复，需要进行干预治疗。
二、常见的干预治疗方法
光学矫正：佩戴合适的框架眼镜是常见的矫正方法。通过验光确定准确的远视度数后，配制相应度数的眼镜，帮助孩子清晰视物，促进视觉发育。对于儿童来说，定期验光很重要，因为随着生长发育，远视度数可能会变化，需要及时调整眼镜度数。例如，每半年到一年左右建议进行一次验光检查，根据眼部情况调整眼镜度数。
视觉训练：对于一些因调节功能等问题导致的远视，可在医生指导下进行视觉训练。视觉训练可以帮助改善眼部肌肉的调节能力等，促进双眼视功能的发育。比如，通过特定的精细目力训练、双眼协调训练等，有助于提升孩子的视力和视觉功能，但训练需要在专业医生或视光师的指导下进行，并且要坚持长期训练才能取得较好效果。
三、不同年龄段孩子远视的应对及注意事项
婴幼儿期：新生儿及婴幼儿的远视多为生理性，家长要注意观察孩子的眼部外观及视力发育情况，定期带孩子进行眼部检查，一般建议在3个月、6个月、1岁等阶段进行基础的眼部筛查。如果发现异常，及时进一步检查。此阶段要避免孩子长时间近距离用眼，保证充足的户外活动时间，因为户外活动有助于孩子眼球的正常发育。
学龄前及学龄期：对于生理性远视接近正常范围的孩子，要继续保持良好的用眼习惯，保证充足的户外活动，预防远视度数异常增加发展为病理性远视。而对于病理性远视的孩子，要积极配合医生进行矫正治疗，按时进行视觉训练等。同时，要注意孩子的用眼卫生，比如正确的读写姿势，控制近距离用眼时间，避免过度使用电子产品等。
总之，小孩子的远视能否治好需要根据是生理性还是病理性来判断，生理性远视多数可随年龄增长自然调整，病理性远视则需要通过光学矫正、视觉训练等干预措施来改善，但都需要密切关注孩子的眼部发育情况，定期检查并遵循专业医生的建议进行相应处理。
