脑瘫是因脑损伤或发育异常导致的运动和姿势障碍，常伴随智力、语言、认知等多方面功能异常，症状因损伤部位和程度而异。
运动发育里程碑显著落后
患儿运动能力发育明显滞后于同龄儿童，如3个月未抬头、6个月无法独坐、1岁不能独立站立，或行走时出现剪刀步态、足尖着地、足内翻等异常姿势。部分患儿肢体活动僵硬（痉挛型）或松软（弛缓型），自主运动能力显著受限。
异常姿势与肌张力异常
因四肢肌张力异常（增高或降低），常表现为手拳紧握、拇指内收、足尖着地、身体后仰或前屈。原始反射（如握持反射、拥抱反射）持续存在，难以完成正常姿势转换，如翻身、坐起时姿势不协调或无法自主完成动作。
运动功能障碍类型差异
临床主要分为四型：
痉挛型（最常见，占60%-70%）：肢体僵硬，活动时阻力大，易出现剪刀步态、屈膝等；
不随意运动型（手足徐动型）：肢体不自主扭动，紧张或兴奋时加重，动作无目的性；
共济失调型：动作不协调，平衡困难，呈“醉汉步态”，精细动作（如系扣）难以完成；
混合型：以上类型合并存在，症状复杂。
多系统伴随症状
智力与认知：约2/3患儿存在不同程度智力障碍，注意力不集中、记忆力差；
语言与吞咽：发音不清、构音障碍，严重者吞咽困难，易呛咳；
其他：约1/3患儿合并癫痫发作，部分存在斜视、弱视、听力障碍，或情绪行为异常（如焦虑、多动）。
特殊人群注意事项
新生儿期若出现哺乳困难、肢体僵硬/松软、异常哭闹，需尽早就诊排查；婴幼儿期应在康复团队指导下开展物理治疗（PT）、作业治疗（OT），避免异常姿势固化。药物（如巴氯芬、肉毒素）需遵医嘱使用，家长避免过度保护或盲目治疗，需结合营养支持与心理干预。
