18个月婴幼儿的正常发育表现为大运动独立行走、精细动作捏取物品、语言理解简单指令、认知识别常见物、社交表现模仿互动等能力的逐步建立，个体存在差异，需结合生长曲线综合评估。
一、大运动发育
多数宝宝可独立行走，扶栏上下台阶，尝试单脚站立5-10秒，能扶物蹲起、踢球，少数出现跑跳动作。需警惕：超过18月龄仍不会独立站立行走，或行走时步态不稳（如踮脚、内八字），可能提示发育迟缓。
二、精细动作
能熟练用拇指和食指捏取细小物体（如积木块），自主进食（偶洒），用蜡笔画圆圈/横线，开关带按钮的盒子，叠放3-4块积木，手眼协调能力显著提升。异常表现：持续用整个手掌抓握、无法完成简单开关动作，或无法用拇指食指捏取米粒大小物体。
三、语言能力
词汇量达10-20个，理解“把球给我”等简单指令，能说单字或双词组合（如“要车”“妈妈抱”），通过手势（挥手、点头）辅助表达需求，对日常物品名称有应答（如指认图片动物）。需关注：18月龄仍无单字发音、听不懂指令，可能提示语言发育迟缓。
四、认知理解
可识别常见物品（图片匹配率70%以上），理解物品功能（如模仿倒水、开关灯），能按指令完成“拍手”“蹲下”等动作，对物体恒存性有认知（知道玩具藏在被子下仍存在）。早产儿认知月龄可能落后1-2个月，需动态监测至矫正月龄18个月。
五、社交情感
出现自我意识，以“我”为中心，模仿成人行为（如打电话、炒菜），喜欢与熟悉者互动（分享玩具但易争抢），对分离表现依赖（如不愿与父母短暂分离）。家长注意：避免过度批评，用简单词汇引导情绪表达（如“宝宝生气了”），鼓励与同伴简单轮流游戏。
