2岁宝宝语言发育迟缓是否严重，需结合具体表现判断。若仅词汇量少但能理解简单指令，通常不严重；若完全无语言、无法交流或伴随其他发育问题，可能提示需干预。
仅单词语句落后：表现为词汇量少于同龄儿童（如不会说“妈妈”“爸爸”），但能听懂指令、用手势表达。此类多为轻度迟缓，及时干预后预后良好，需增加亲子交流时间，通过绘本、儿歌等引导表达。
完全无语言或交流障碍：既不会发音也无手势回应，或伴随眼神交流差、对声音无反应。此类需警惕自闭症谱系障碍或智力发育异常，建议尽早到儿童康复科评估，排查听力、脑部发育问题，早期干预可改善预后。
伴随其他发育异常：如运动发育落后（不会站走）、社交回避、重复刻板动作。需同时关注多个领域，可能提示脑瘫或遗传代谢病，需综合检查后制定多学科康复计划，包括物理治疗、语言训练等。
家庭干预关键：创造语言环境，避免电子产品，多与孩子互动（如描述日常活动）。若3岁仍无明显改善，需转诊专业机构，通过标准化量表评估（如丹佛发育筛查）确定干预方案，干预黄金期为3~6岁，年龄越小效果越佳。
