发布于 2026-06-29
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小儿多动症(ADHD)是儿童期常见神经发育障碍,表现为注意力不集中、多动冲动,症状持续至7岁以上,影响学习与社交。
诊断标准:需满足DSM-5或ICD-11标准,症状在至少2个场景(家庭/学校)出现,排除智力障碍或精神疾病。
核心干预策略:
1.行为干预:家长培训(如行为激活法)、学校支持(个性化教学计划)
2.药物治疗:哌甲酯类、托莫西汀等,需医生评估后使用
3.心理治疗:认知行为疗法(CBT)改善执行功能
特殊人群注意:
学龄前儿童:优先非药物干预,如结构化活动、规律作息
青少年:关注社交影响,鼓励同伴支持,避免低龄用药
预后因素:早期干预(6-8岁)可降低长期学业风险,合并品行障碍者需多学科协作。



















