发布于 2026-07-30
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自闭症是一种神经发育障碍，核心特征为社交沟通障碍、重复刻板行为及感知觉异常，通常在3岁前表现明显。
社交沟通障碍：难以建立眼神交流，对他人情绪反应迟钝，缺乏分享兴趣的行为，语言发育迟缓或存在异常语言模式。
重复刻板行为：坚持固定仪式或 routines（如物品摆放位置固定），重复动作（如拍手、摇晃身体），对特定物品或感官刺激过度关注。
感知觉异常：对触觉、听觉等感官刺激过于敏感或迟钝，可能对特定声音、光线或质地产生强烈反应，部分儿童伴随运动协调问题。
共病特征：常伴随智力障碍、癫痫、睡眠障碍或焦虑情绪，部分儿童存在注意力缺陷或执行功能障碍。
干预原则：以早期筛查和个体化干预为主，非药物干预优先，如行为分析疗法、社交技能训练等，药物仅用于缓解严重共病症状。
特殊人群提示：低龄儿童干预需家长全程参与，青少年需关注独立生活能力培养，成人应重视职业支持与社会融合。
