发布于 2026-09-29
4050次浏览
自闭症主要表现为社交沟通障碍、兴趣狭窄及重复刻板行为，部分伴随感知觉异常和认知发育差异。
交流困难：语言发育迟缓或缺失，部分患儿虽会说话但语调平淡，难以理解他人情绪（如无法识别哭泣的悲伤含义）。
社交互动缺陷：缺乏眼神交流，对他人呼唤无反应，不主动寻求安慰或分享喜悦，难以建立友谊。
刻板行为：反复拍手、摇晃身体、排列物品（如按顺序摆放玩具），拒绝环境变化（如坚持走同一路线）。
特殊兴趣：痴迷特定物品（如旋转风扇）或活动（如反复开关门），对常规事物缺乏兴趣。
感官过敏/迟钝：对声音（如尖锐噪音）、光线（如闪光灯）极度敏感，或对疼痛反应迟钝（如磕碰后无明显哭闹）。
触觉异常：抗拒拥抱、衣物标签等接触，或过度依赖某种质地物品（如反复触摸光滑表面）。
认知发展不均衡：部分患儿在机械记忆（如背诵数字）或绘画方面能力超常，但理解抽象概念困难。
情绪管理困难：易因小事爆发情绪（如突然尖叫、摔东西），难以安抚，情绪波动无明显诱因。
注：症状严重程度因人而异，早期干预可显著改善预后。若发现儿童语言发育迟缓、社交互动少、行为刻板等表现，建议尽早至正规医疗机构（如儿童保健科、发育行为科）评估。
参考文献:
[1]中华医学会儿科学分会神经学组.中国儿童自闭症谱系障碍诊疗指南(2021)[J].中华儿科杂志,2021,59(12):987-992.
[2]世界卫生组织.ICD-11:国际疾病分类第11版[Z].2018.
[3]《儿童精神医学》(第3版).人民卫生出版社,2020:156-168.
在线问专家
