发布于 2026-09-29
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儿童自闭症主要表现为社交沟通障碍、兴趣狭窄及重复刻板行为，常伴随感知觉异常和智力发育不平衡。
社交互动缺陷：难以建立眼神交流，对他人呼唤反应差，缺乏分享兴趣或情感的行为，如不主动寻求拥抱或安慰。
语言沟通异常：语言发育迟缓，部分儿童终身无语言，或语言表达与环境脱节，如重复他人话语（重复语言），难以理解简单指令。
兴趣局限：对特定物品（如旋转物品、排列物品）或活动（如反复开关门）表现出异常专注，排斥环境变化。
刻板动作：出现重复性动作（如拍手、摇晃身体），坚持固定路线或仪式化行为（如必须按顺序摆放玩具），对微小变化极度敏感。
感官敏感：对声音、光线、触觉过度反应（如捂耳朵、回避亮色）或迟钝（如痛觉不敏感），可能伴随进食偏好（如只吃特定食物）。
情绪调节困难：易因微小刺激引发情绪崩溃（如尖叫、哭闹），或长时间处于麻木状态，难以安抚。
参考文献：
[1]中华医学会儿科学分会神经学组.中国儿童孤独症谱系障碍诊疗规范(2020版)[J].中华儿科杂志，2020，58(12)：909-915.
[2]American Psychiatric Association.Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders(DSM-5)[M].5th ed.Arlington：APA Publishing，2013：59-100.
