发布于 2026-09-29
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焦虑症的表现可通过专业医疗机构的精神科/心理科诊断，也可通过自我评估量表（如GAD-7量表）初步筛查，同时观察情绪、行为及生理症状的持续时间和严重程度。
精神科医生通过详细问诊（包括症状持续时间、发作频率、对生活影响程度等）、精神检查及必要的量表评估（如汉密尔顿焦虑量表）确诊。需注意儿童青少年焦虑症可能表现为躯体化症状（如头痛、腹痛）而非典型情绪表达，需由儿科精神专科医生评估。
可使用标准化量表进行初步评估：
GAD-7量表：7题简短问卷，每题0-3分，总分>10分提示可能存在焦虑症状，需进一步就医。
儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）：适用于7-18岁青少年，包含分离焦虑、社交恐惧等6类症状。
焦虑症核心症状分为三类：
情绪症状：持续紧张、恐惧、坐立不安，常伴莫名烦躁或"大祸临头"感。
行为症状：过度回避社交、反复检查（如门锁）、难以集中注意力，儿童可能出现哭闹、黏人或学业抗拒。
生理症状：心悸、胸闷、出汗、失眠、胃肠不适等躯体化反应，需排除甲状腺功能亢进等器质性疾病。
症状需满足：持续存在≥2周，且显著影响工作/学习/人际关系，排除短暂压力反应（如考试焦虑）。若出现自伤念头或惊恐发作（突发濒死感），需立即前往急诊科或精神科就诊。
参考文献：
[1]中国精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD-3)[M].人民卫生出版社，2001：127-130.
[2]世界卫生组织.ICD-11精神与行为障碍分类[M].世界卫生组织出版社，2019：156-160.
[3]美国精神医学学会.精神障碍诊断与统计手册(DSM-5)[M].美国精神医学学会，2013：195-204.
