气管支气管异物的典型症状?

  气管支气管存在异物会产生剧烈的呛咳、喘憋等症状,异物嵌顿在声门部位还会出现声音嘶哑、呼吸困难的现象,严重者甚至还会发生窒息。此外,当异物停留在气管、支气管部位时,由于局部刺激性减少,上述症状会逐渐减轻,仅表现为轻微咳嗽症状。如果异物长时间未取出,对气道造成刺激或引起发炎,会表现为肺不张、肺气肿的症状,甚至部分患者还会出现发热症状。

本内容不能作为治疗依据,如有不适请到医院进行科学治疗

气管支气管异物的急救措施?
蒋雄斌 主任医师
江苏省人民医院 三甲
气管支气管异物的急救措施,家长需要有准备是最好的。主要预防,1-3岁的孩子尽量少吃坚果。如果被呛住了怎么办,小婴儿是把他托在手,比如托在左手,俯卧位托住,头朝下,腿部稍微朝上,这个时候把嘴巴用前面的两个手指顶开,用右手的手掌在背部推挤三下,小孩子的异物可以经过推挤过程之中,呛咳咳出来。大的孩子或者大
气管支气管异物的急救措施?
李忆 主任医师
苏州大学附属第一医院 三甲
如果孩子较小,可以将孩子托在左手,俯卧位,托住头朝下,两腿稍微朝上分开,把嘴巴用前面的两个手指顶开,用右手的手掌在背部推进三下,这时候异物可以呛咳出来。较大的孩子可以选择海姆力克动作,从背后抱住病人,左手握拳,右手握住左手的手腕,把左手的拳头对着胸骨下,让病人上身稍微前倾,两手同时用力向后压他的腹部
什么是气管支气管异物
王星光 副主任医师
山东省立医院 三甲
  气管支气管异物指的是食物或者异物堵塞气管,所引起的呼吸道梗阻情况,该病的发病人群多见于婴幼儿,成年或老年人非常少见。  气管支气管异物一般在儿童打闹,或者说话时食物误吸所引起的,发生在成年人身上时一般是由于昏迷或者醉酒时,吞咽反射出现障碍所引起的误吸是主要原因。儿童牙齿没有完全长出,咀嚼功能不完
气管支气管异物治疗
张纾难 主任医师
中日友好医院 三甲
气管支气管异物患者可通过一般治疗、内镜治疗、外科手术治疗等方式进行改善。 1、一般治疗 如果进食时突然有异物进入气管或支气管,则周围人群可尝试用海姆立克急救法来帮助异物排出。 2、内镜治疗 对于嵌顿在喉部的异物以及气管支气管内活动性异物可通过喉镜、支气管镜来取出异物。 3、外科手术治疗 若气管支气管
气管支气管异物的症状
张纾难 主任医师
中日友好医院 三甲
气管支气管异物的症状有剧烈呛咳、憋气、呼吸困难、发热、窒息等,具体需要根据所处时期决定。 1、异物吸入期 不小心将异物吸入气管后,常会出现剧烈呛咳、憋气等不适感,如果异物正好卡在声门处,则会引起呼吸困难、窒息等。 2、安静期 安静期指异物停留在某个部位,由于刺激性较小,所以症状可能消失,或只有轻微的
气管支气管异物症状表现是什么
张纾难 主任医师
中日友好医院 三甲
气管支气管异物症状表现一般有咳嗽、气促、继发感染等。 1、咳嗽 气管支气管存在异物时,因为异物贴附在气道,可能会导致气道痉挛,引起咳嗽发射,患者可能会出现刺激性呛咳症状。 2、气促 如果异物阻塞气管现象较严重,可能会影响正常通气,导致患者出现气促、呼吸困难等症状表现。 3、继发感染 异物可能会携带有
小儿气管支气管异物怎么预防
张纾难 主任医师
中日友好医院 三甲
小儿气管支气管异物可通过避免食用高风险食物、养成良好的进食习惯、呕吐及时处理等,相关分析如下: 1.避免食用高风险食物 坚果、葡萄、樱桃等高风险食物,都应尽量避免给小儿食用,以免不慎吸入气管,引起窒息。 2.养成良好的进食习惯 家属应该督促小儿保持良好的饮食习惯,在饮食时避免大笑、打闹、追逐等,以免
小儿气管支气管异物的症状
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿气管支气管异物的症状一般包括咳嗽、喘息、声音嘶哑、发热等。 1、咳嗽 异物进入气管或支气管后,会刺激呼吸道黏膜,引起反射性咳嗽,通常比较剧烈。 2、喘息 当异物堵塞气管或支气管时,还可能会阻碍气体流通,从而出现喘息的症状。 3、声音嘶哑 如果异物压迫喉部或刺激喉返神经,可能会出现声音嘶哑的症状。
小儿气管支气管异物要做什么检查
张纾难 主任医师
中日友好医院 三甲
小儿气管支气管异物需要做的检查项目包括X线检查、肺部CT检查、支气管镜检查等。 1、X线检查 小儿气管支气管异物需要做X线检查,尤其对金属类不透光的异物比较敏感,可以清晰地显示异物存在的部位、形状以及大小。如果是食物类的异物,可通过影像表现,同时结合临床表现进行判断。 2、肺部CT检查 若X线检查未
气管支气管异物怎么护理
张纾难 主任医师
中日友好医院 三甲
气管支气管异物可通过一般治疗、物理治疗、手术治疗等方式护理,具体分析如下: 1.一般治疗 发生这种情况后,应该保持平卧,避免出现紧张、焦虑等情绪,并积极就医,通过经喉镜取出异物、经支气管取出异物等方式治疗。 2.物理治疗 若发生缺氧,还可通过鼻导管吸氧、面罩吸氧、呼吸机吸氧等方式给予氧气支持。 3.
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