轻微智力低下表现有哪些？

智力障碍如何诊断

胡茗 主任医师

苏州市立医院 三甲

智力障碍即小儿精神发育迟滞，可以通过临床症状、患者病史、相关检查等方面进行疾病诊断。 1、临床症状 如果孩子存在明显智力发育迟缓现象，语言、运动等方面的发育情况明显低于同龄孩子，则有很大可能性存在小儿精神发育迟滞现象。 2、患者病史 如果母亲在妊娠期间有吸烟酗酒、感染、接触放射性物质等情况；胎儿出生

智力障碍孩子长大后有什么表现

卢成瑜 主任医师

广州医科大学附属第一医院 三甲

智力障碍孩子长大后可能在社交和沟通、学习、日常生活技能、适应能力和职业发展方面表现出不同特点，需要综合性支持，家长和照顾者的关爱与合作也很重要。 智力障碍孩子长大后可能会在以下方面表现出不同的特点： 1.社交和沟通能力： 他们可能会在理解和表达语言方面有困难，社交技能也可能相对较弱。 可能需要更多的

儿童智力低下治疗？

赵扬 副主任医师

秦皇岛市妇幼保健院 三甲

发现儿童智力低下的可以到正规的智力开发中心做专业的治疗，从运动能力、感知能力、认知能力等多方面进行治疗以及培训，多进行语言锻炼，如果有甲减要积极的治疗，可以用甲状腺素片治疗，要定期监测药量，家长也要有足够的耐心去指导孩子。因为你表弟还没有确诊，应该及时去大医院就诊，可以完善头颅磁共振或者染色体检查，

弱智孩子的诊断？

张磊 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

对于弱智的孩子可以从临床症状来进行初步诊断，主要表现为以下几方面：一、注意力不集中，很少关注外界的事物；二、很多智力低下的孩子比较多动，在任何场所都不能保持安静；三、语言发育落后，可能在两到三岁还不会讲话或吐词不清；四、对环境的反应性比较差，正常孩子在出生后不久开始对人物、事物干星期，但是智力低下的

8岁儿童智力障碍的表现是什么

卢成瑜 主任医师

广州医科大学附属第一医院 三甲

儿童智力障碍的表现主要有社交能力差、语言发展迟缓、学习困难、运动协调能力不足、注意力不集中、感知觉异常、兴趣狭窄和刻板行为及无明显原因的情绪问题等。 8岁儿童智力障碍的表现主要包括以下几个方面： 1.社交能力差：孩子可能不善于与人交往，对他人的情感反应较为迟钝，缺乏与他人分享、合作的兴趣和能力。 2

智力障碍如何就医

卢成瑜 主任医师

广州医科大学附属第一医院 三甲

智力障碍即小儿精神发育迟滞，主要就医流程包括观察症状、选择科室、医生问诊、完善检查等。 1、观察症状 如果家长发现孩子智力发育明显低于同龄孩子，存在学习困难或者生活自理能力差等表现，可能是精神发育迟滞导致的，应该尽早就医。 2、选择科室 怀疑存在小儿精神发育迟滞一般选择儿科、神经内科、儿童保健科、小

智力障碍儿童一般都有什么特征

卢成瑜 主任医师

广州医科大学附属第一医院 三甲

智力障碍儿童通常有社交互动、语言和沟通、学习、行为和情绪、感官、日常生活技能和运动协调等方面的问题。 智力障碍儿童一般都有以下特征： 1.社交互动问题： 智力障碍儿童可能存在社交技能不足，如目光接触不良、面部表情异常、缺乏情感共鸣等。 他们可能难以理解和运用非语言沟通，如肢体语言、语调等。 2.语言

智力障碍如何预防

胡茗 主任医师

苏州市立医院 三甲

智力障碍即小儿精神发育迟滞，可以通过加强婚前健康教育、重视孕期保健、做好儿童保健等措施进行预防。 1、加强婚前健康教育 做好婚前健康教育的宣传工作，避免与存在遗传病的患者结婚，避免近亲结婚，有助于预防生出精神发育迟滞的孩子。 2、重视孕期保健 孕妇在妊娠期间需要注意提高安全意识，避免吸烟酗酒，接触放

新生儿智力障碍有哪些症状

卢成瑜 主任医师

广州医科大学附属第一医院 三甲

新生儿智力障碍通常会出现吃奶困难、面容体态异常、运动发育迟缓、语言发育落后、对环境的反应性差、多动和过于安静等症状。 新生儿智力障碍通常会出现以下症状： 吃奶困难：出现在婴儿时期，智力障碍的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶。 面容、体态异常：有些先天性智力障碍的宝宝在面容体

智力低下和智力障碍的区别

符虹 主任医师

苏州市中医医院 三甲

智力低下和智力障碍一般都是指小儿精神发育迟滞，二者是对同一疾病的不同叫法，并无区别。 小儿精神发育迟滞的患者通常具有智能低下、社会适应困难等显著特征。一般是由于遗传、母体孕期病毒感染、药物、毒物、妊娠期疾病、难产、颅脑神经系统损伤、不良家庭生活环境等因素引起。患者在说话、数字计算、阅读和理解、运动、

智力障碍怎么办

李小晶 主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

智力障碍是临床常见疾病，这类疾病需要家长最初发现小孩有问题，尽早到医院进行智力方面测评。在三岁八个月以前，可以利用CDCC量表进行评估，过了三岁八个月，特别是四岁以上，可以采用儿童韦氏量表第4版进行测评。检测后专业医生进行最后确诊，因为韦氏量表根据以下因素进行判断，主要包括运动、语言、社交能力、社会适应能力、人际交往能力等进行全面评估。根

儿童智力障碍和精神分裂症有什么区别

杨铭哲 主任医师

广州市惠爱医院 三甲

儿童智力障碍通常是由于发育原因造成的。部分患儿是由于先天性因素引起的，部分患儿是在生产过程之中或者在怀孕过程之中出现宫内感染，生产过程中有缺氧现象，也会引起智力问题。精神障碍通常有精神病性症状，比如幻觉、妄想，还有思维、情感等方面的异常，所以儿童智力障碍和精神分裂症主要区别就是智力问题和精神病性症状。

什么是语言智力障碍

李小晶 主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

语言智力障碍是指儿童语言发育缓慢或者语言在该出来的年龄没有表达出来，没有表现出相应的语言交流状态，语言智力障碍建议家长发现后，尽早到医院检查。检查包括两方面评估，第一、评估本身认知方面，比如语言学习障碍、语言构音障碍、语言表达障碍，同时要注意儿童听力是否存在问题，因为只有患儿听得懂，听得明白，才能进行学习模仿和表达。如果儿童一岁五个月左右

智力障碍的表现

刘红梅 副主任医师

沧州市中心医院 三甲

智力障碍可以表现为记忆力减退、运动及发育迟缓、注意力不集中等，可以分为轻度、中度、重度和极重度。部分病人还可以伴随着精神症状，比如冲动行为、情绪易激惹、强迫行为、刻板行为、自伤行为等表现，病人容易出现心理活动障碍和活动持续障碍。

智力障碍儿童的特征

邹丽萍 主任医师

长春市中医院 三甲

智力障碍儿童有如下特征：孩子各方面发育迟缓、语言表达能力差、发音含糊、言语极少、吐字不清、理解能力低下、常有无意识喊叫、手脚不灵活、动作十分笨拙、运动功能障碍、表情呆滞，对周围人或者事物漠不关心，不知道躲避明显存在危险，严重智力障碍孩子还会伴有大小便不能自理现象。

智力障碍就诊哪个科室

童鹏 副主任医师

鄂州市中心医院 三甲

检查儿童有没有智力障碍，就诊于儿童保健科。因为儿童如果有智力障碍，在出生时有脑发育畸形、产后脑损伤以及在出生时有缺氧、缺氧性脑病及颅内出血的情况。在后期会表现为学习困难、肌力差、注意力不集中以及语言发育障碍。这些情况就要早期的进行评估，并干预治疗。