发布于 2025-04-20
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广州医科大学附属第一医院 儿科
孤独症儿童的治疗,按简单到难的次序训练,每次上课中伴有目光对视训练。教儿童如何集中注意力,听从一步的简单指令开始,进行模仿,能和老师进行简单的互动活动。其次在简单动作的基础上进行复杂训练,即在执行复杂指令前先将每个步骤和技能全部掌握为保持强化物的有效性应经常更换强化物。
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