发布于 2025-05-08
4514次浏览
广西壮族自治区人民医院 儿科
改善自闭症儿童在临床上用得最多的有正性强化法和链锁法、塑形法等。一般可以把目标行为分解为小步骤,一个个小步骤来学,然后都串联起来,去掌握整个目标就可以了。可以先帮患儿掌握接近目标的行为,掌握好后,寻找另一个和目标行为更为接近的去学。
广州医科大学附属脑科医院
中医科
北京回龙观医院
精神科
中国中医科学院西苑医院
儿科