淮安市第二人民医院 儿科
具体到孩子的表现,比较共性的,包括叫名字没有反应,目光对视比较短暂,缺乏共同注意,语言交流、语言发育有明显的障碍,有的孩子会有玩手、转圈、喜欢排列等情况,喜欢走比较固定的路线等等这些刻板的行为。很多孩子有可能会合并存在一些其他的外在表现,例如癫痫发作、智力障碍等等,表现出孤独症,主要的问题就是社交互动方面的问题。