三岁宝宝语言发育迟缓

如何预防智力障碍？

王琪 主任医师

首都医科大学附属北京妇产医院 三甲

一般处于备孕状态的夫妻，若是双方有相关的疾病家族史，可前往医院进行风险筛查，且咨询相关专家，了解婴儿患智力障碍的风险。若成功怀孕后，孕期需要注意避免吸烟以及喝酒，禁止接触毒物、射线以及重金属等。产前还可及时补充叶酸以及多种维生素。且孕妇需定期前往医院进行专业的产检。婴儿出生后也应避免婴儿头部遭受创伤

孤独症遗传吗

王锦霞 主任医师

北京回龙观医院 三甲

孤独症是一种复杂的神经发育障碍，具有一定的遗传性。 孤独症在家族中具有一定的遗传倾向。研究表明，如果家族中有成员患有孤独症，其他成员患孤独症的风险可能会增加。某些基因突变可能与孤独症的发生有关。这些突变可能影响基因的功能，导致大脑发育异常。孤独症可能是由多个基因的微小变异共同作用所致。这些变异可能在

孤独症儿童是什么疾病

王锦霞 主任医师

北京回龙观医院 三甲

孤独症儿童是一种神经发育障碍性疾病，也被称为自闭症或自闭症谱系障碍。 它通常在婴幼儿时期开始表现，并伴随有社会交往和交流障碍、狭隘的兴趣和刻板行为。患儿在语言发育方面可能存在不同程度的障碍，如语言发育迟缓或倒退，并且他们可能对普通儿童热衷的游戏和玩具不感兴趣，而是喜欢重复某些特定行为或物品。孤独症的

自闭症与孤独症有什么区别

徐红平 主任医师

北京回龙观医院 三甲

自闭症和孤独症是同一种疾病，并无明显区别。 自闭症和孤独症都指的是一种广泛性发育障碍，具体原因尚不完全清楚，可能与遗传、感染、免疫和孕期理化因子刺激等因素有关。此病起病于婴幼儿期。核心症状主要包括社会交往障碍、言语和非言语交流障碍，以及兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。患者可能缺乏与他人的眼神交流，难以

孤独症是自闭症吗

屈英 主任医师

北京回龙观医院 三甲

孤独症是自闭症。 孤独症（自闭症）是一种发育障碍性疾病，其核心症状主要包括社会交往障碍、言语和非言语的交流障碍，以及刻板重复的行为障碍等。此外，还可能伴有认知缺陷、感知觉障碍、多动、自伤、攻击等症状。孤独症大多起病于婴幼儿期，且可能持续终身，给患者、家庭和社会都带来沉重的负担。 虽然孤独症和自闭症在

精神病隔代遗传的几率有多大

梁军 副主任医师

北京大学第六医院 三甲

精神病隔代遗传的几率相对较低，但具体数值因疾病类型和家族遗传史的不同而有所差异。 精神类疾病隔代相传的几率大概在2%-30%之间，主要取决于精神类疾病的具体原因和家族遗传模式。例如，孤独症或精神分裂症的遗传几率可能较高，而抑郁症等情感障碍的隔代遗传现象也较为常见。 即使家族中存在精神疾病史，也不一定

高功能自闭症是指什么

刘建成 主任医师

北京大学第六医院 三甲

高功能自闭症是自闭症的一种特殊类型，具体指孤独症患儿的智能接近正常或者正常。 高功能自闭症患者仍存在社会交往障碍，例如缺乏与人目光接触，独自玩耍，人际交往困难；言语发育落后于正常儿童，但随着年龄的增长，语言发育会有所改善，可以进行简单的交流；兴趣范围狭窄，行为方式刻板。不过，这类患者在学龄期通常可以

轻微自闭症能治愈吗

刘建成 主任医师

北京大学第六医院 三甲

自闭症即孤独症，轻微孤独症通常能达到临床治愈。 轻微自闭症患者经过综合治疗后，可以恢复到正常人水平，基本达到临床治愈的效果。这些综合治疗可能包括行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预、营养支持与饮食调整等多种方法。然而，需要注意的是，自闭症的病理机制尚不完全清楚，还无法实现彻底治愈。

精神病人脑子都很聪明吗

王锦霞 主任医师

北京回龙观医院 三甲

精神病人脑子并不都很聪明，有些精神病人的智力可能正常或接近正常，而有些则可能存在明显的智力障碍。 多数精神病病人的智力是正常的，但由于病情的影响，或长期治疗，可能出现认知功能损害，表现为记忆力、注意力、思维能力的下降。部分精神病，如精神发育迟滞、老年痴呆等，甚至会导致智力下降。 当然，也有部分精神病

唐氏筛查要必须做吗

黄翠萍 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

唐氏筛查不是必须做，但强烈建议做。 唐氏综合征会导致患儿出现严重的智力障碍、特殊面容、生长发育迟缓以及多种先天性疾病等问题，这对患儿自身、家庭和社会都会带来巨大的负担。进行唐氏筛查可以尽早发现风险，以便采取相应的措施。 通过筛查，能在孕期较早阶段发现胎儿是否存在唐氏综合征的可能。如果筛查结果异常，可

什么是语言智力障碍

李小晶 主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

语言智力障碍是指儿童语言发育缓慢或者语言在该出来的年龄没有表达出来，没有表现出相应的语言交流状态，语言智力障碍建议家长发现后，尽早到医院检查。检查包括两方面评估，第一、评估本身认知方面，比如语言学习障碍、语言构音障碍、语言表达障碍，同时要注意儿童听力是否存在问题，因为只有患儿听得懂，听得明白，才能进行学习模仿和表达。如果儿童一岁五个月左右

智力障碍怎么办

李小晶 主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

智力障碍是临床常见疾病，这类疾病需要家长最初发现小孩有问题，尽早到医院进行智力方面测评。在三岁八个月以前，可以利用CDCC量表进行评估，过了三岁八个月，特别是四岁以上，可以采用儿童韦氏量表第4版进行测评。检测后专业医生进行最后确诊，因为韦氏量表根据以下因素进行判断，主要包括运动、语言、社交能力、社会适应能力、人际交往能力等进行全面评估。根

精神分裂症和儿童智力障碍有什么区别

陆小兵 主任医师

广州市惠爱医院 三甲

精神分裂症和儿童智力障碍是两个不同的概念。两者的起病时间不同，精神分裂症起病时间一般在16到25岁之间，而儿童智力障碍即精神发育迟滞，一般起病于18岁以前。其次，两者的临床表现不同，精神分裂症主要会出现阴性、阳性、冲动行为、认知抑郁等现象，主要会出现幻觉、妄想等症状。而儿童智力障碍一般会出现认知功能的下降、智力下降、生活自理下降、社会功能

智力障碍儿童的特征

邹丽萍 主任医师

长春市中医院 三甲

智力障碍儿童有如下特征：孩子各方面发育迟缓、语言表达能力差、发音含糊、言语极少、吐字不清、理解能力低下、常有无意识喊叫、手脚不灵活、动作十分笨拙、运动功能障碍、表情呆滞，对周围人或者事物漠不关心，不知道躲避明显存在危险，严重智力障碍孩子还会伴有大小便不能自理现象。

智力障碍的表现

刘红梅 副主任医师

沧州市中心医院 三甲

智力障碍可以表现为记忆力减退、运动及发育迟缓、注意力不集中等，可以分为轻度、中度、重度和极重度。部分病人还可以伴随着精神症状，比如冲动行为、情绪易激惹、强迫行为、刻板行为、自伤行为等表现，病人容易出现心理活动障碍和活动持续障碍。

如何对孤独症孩子进行教育训练？

肖胜伟 主任医师

洛阳市中心医院 三甲

对于孤独症的孩子，首先要避免把孩子封闭在小圈的范围内。多鼓励孩子与邻居或者附近的小朋友玩耍，改善情感的发育，进行情感的培育。在治疗方法时，可以进行语境教育法、行为治疗法以及艺术治疗法。对孤独症进行训练，需要采取综合训练的方法，改善培养孩子的情感，以利于尽快恢复。