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首先是社会交往的障碍。在很小的婴儿时期,这个孩子就不会与人有目光的接触,与父母也不会有感情和目光甚至以身体的接触;也不会和小同伴在一起玩或者是共同分享一个游戏或者快乐;而且他有语言的交流障碍,他说的语言可能别人听不懂、他也不和别人进行交往;而且重复的语言、重复的刻板动作常常会出现在这个孩子身上,他的活动的内容比较死板,就是局限在一个玩具或者一本书可以重复的反复很多次;因此它缺乏活动的兴趣,同时这个孩子还会伴随有智能和认知的障碍,大概有3/4的孩子会存在着能力发育的欠缺,有一部分孩子还会合并癫痫症状,所以孤独症他主要的表现就是这些,而且他是一个预后不太好的疾病。