宝宝语言发育迟缓的主要表现

唇腭裂的治疗方式有哪些

来庆国 主任医师

山东大学第二医院 三甲

唇腭裂的治疗方式有手术治疗、其他治疗、心理治疗等。 1.手术治疗 患儿应尽早遵医嘱采取唇裂修复手术或腭裂修复术重建唇腭功能，生长至9-11岁左右，应在上牙龈处进行骨移植术，以便支撑上颌。 2.其他治疗 患儿在腭裂修复术后，应在医生指导下进行发音练习，家长也应多与患儿交流，并纠正其错误的发音方式。另外

精神病人脑子都很聪明吗

王锦霞 主任医师

北京回龙观医院 三甲

精神病人脑子并不都很聪明，有些精神病人的智力可能正常或接近正常，而有些则可能存在明显的智力障碍。 多数精神病病人的智力是正常的，但由于病情的影响，或长期治疗，可能出现认知功能损害，表现为记忆力、注意力、思维能力的下降。部分精神病，如精神发育迟滞、老年痴呆等，甚至会导致智力下降。 当然，也有部分精神病

唐氏筛查要必须做吗

黄翠萍 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

唐氏筛查不是必须做，但强烈建议做。 唐氏综合征会导致患儿出现严重的智力障碍、特殊面容、生长发育迟缓以及多种先天性疾病等问题，这对患儿自身、家庭和社会都会带来巨大的负担。进行唐氏筛查可以尽早发现风险，以便采取相应的措施。 通过筛查，能在孕期较早阶段发现胎儿是否存在唐氏综合征的可能。如果筛查结果异常，可

两岁宝宝还不会说话怎么回事

郭庆辉 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

两岁宝宝还不会说话，可能与发育进程差异、语言环境、听力问题、神经系统问题等有关。 1.发育进程差异 每个孩子的语言发展速度并不完全相同。有些孩子可能在语言方面稍晚一些起步，但之后会逐渐赶上。 2.语言环境 缺乏丰富的语言刺激环境可能影响孩子说话。如果家庭中交流较少，或者没有给予孩子足够的说话机会和互

新生儿溶血黄疸要紧吗

郭庆辉 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

新生儿溶血黄疸是比较要紧的情况。 新生儿溶血黄疸可能导致严重的胆红素脑病。胆红素水平过高且持续时间较长时，可能透过血脑屏障进入脑组织，引起胆红素脑病，这会对新生儿的神经系统造成严重损害，可遗留智力低下、听力障碍、脑瘫等后遗症，严重影响新生儿未来的生活质量。 早期发现溶血黄疸至关重要，通过检测胆红素水

孩子两岁了怎么还不会说话

郭庆辉 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

孩子两岁了还不会说话，可能的原因包括语言环境不佳、听力障碍、智力或发育迟缓、心理问题等。 1.语言环境不佳 孩子缺乏足够的语言刺激和交流机会，导致语言发育迟缓。 2.听力障碍 孩子可能存在听力问题，无法听清或理解语言，从而影响说话能力。 3.智力或发育迟缓 孩子的智力或语言发育可能落后于同龄儿童，导

新生儿溶血病严重吗

郭庆辉 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

新生儿溶血病属于一种比较严重的疾病。 新生儿溶血病是指由于母子血型不合，母亲体内产生与胎儿血型抗原不配的血型抗体，这种抗体通过胎盘进入到胎儿体内引起同族免疫性溶血。该病的常见临床表现为黄疸和贫血，严重时可能导致大脑受损和急性胆红素脑病，甚至可能会留有严重的神经系统后遗症，如听力障碍、运动发育异常，甚

唐筛18三体高风险是什么意思

章杏珍 主任医师

苏州市立医院 三甲

唐筛18三体高风险意味着胎儿患18-三体综合征的风险较高。 唐筛是孕期重要的检查项目，通过检测孕妇血液中的某些指标，结合孕妇年龄、孕周等因素，来评估胎儿患染色体异常疾病的风险。18三体综合征是一种严重的染色体异常疾病，患儿往往存在多器官畸形和严重的智力障碍等问题，对患儿自身和家庭都会带来极大的负担。

二十个月的宝宝不会说话正常吗

郭庆辉 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

二十个月的宝宝不会说话，一般来说是不正常的。但也要考虑到宝宝的个体差异和发育速度。 正常情况下，20个月的宝宝应该能够说一些简单的词汇。然而，如果宝宝的整体发育稍慢，或者所处环境缺乏足够的语言刺激，可能会导致说话延迟。但除此之外，听力障碍、自闭症、智力发育问题等都可能是导致宝宝不会说话的原因。 总之

宝宝不说话是怎么回事

郭庆辉 副主任医师

山东大学第二医院 三甲

宝宝不说话可能与生理性因素、听力障碍、声带发育异常、神经系统疾病等有关。 1.生理性因素 遗传、个体差异等可能致使部分宝宝说话偏晚，这属于正常情况；其次，宝宝性格内向，也可能表现为不爱说话。 2.听力障碍 宝宝因听不到声音，从而无法进行模仿说话，进而导致不会说话。 3.声带发育异常 若声带发育有问题

轻度听力障碍能恢复吗

王小亚 副主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

出现听力障碍，首先需要明确听力障碍性质，轻度听力障碍可能是传导性听力下降，也可能是感音神经性听力下降。单纯传导性听力下降很有可能是轻度听力下降；如果是传导性听力下降，发生原因又有所不同，有可能是中耳炎引起，也有可能是听骨链固定或者听骨链中断等中耳病变引起。如果是中耳炎引起，传导性听力下降有可能自行缓解，如果是中耳听骨链问题，需要通过手术进行处理。如果是感音神经性听力下降，即使是轻度听力下降，目前没有良好治疗方法，建议佩戴助听器干预听力障碍。

听力障碍怎么治疗

王小亚 副主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

听力障碍治疗，首先要明确患者哪只耳朵出现听力障碍，具体性质以及程度的听力障碍，听力障碍可以分为传导性听力下降、感音神经性听力下降、混合性听力下降。如果是传导性听力下降，中耳炎或者听骨链出现问题，患者通过口服药物或者手术方法进行处理。如果是感音神经性听力下降，目前没有良好的治疗方法，如果是轻度、中度感音神经性听力下降可以通过助听器补偿听力损失，如果是重度到极重度以及佩戴助听器效果不好的病人可以选择人工耳蜗手术。

听力障碍如何定义

王小亚 副主任医师

广州市妇女儿童医疗中心 三甲

目前听力障碍定义主要根据纯音测听，纯音测听是听力障碍金标准，通常以500、1000、2000、4000，这4个频率平均听阈进行定义，当4个频率平均阈值大于25分贝，即可定义为听力障碍。根据不同严重程度又可以分为轻度、中度、重度和极重度。小婴儿不能配合做纯音测听，可以选择脑干诱发电位阈值做听力损失程度判断。

智力障碍儿童的特征

邹丽萍 主任医师

长春市中医院 三甲

智力障碍儿童有如下特征：孩子各方面发育迟缓、语言表达能力差、发音含糊、言语极少、吐字不清、理解能力低下、常有无意识喊叫、手脚不灵活、动作十分笨拙、运动功能障碍、表情呆滞，对周围人或者事物漠不关心，不知道躲避明显存在危险，严重智力障碍孩子还会伴有大小便不能自理现象。

怎么克服恐惧心理障碍

范雅坤 副主任医师

大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲

克服恐惧心理，首先要找到恐惧原因。如果对电梯或者是机舱等密闭场合具有恐惧心理，甚至引发焦虑情绪，影响到生活和工作。针对这种情况，患者可以在心理咨询师陪伴下采用脱敏治疗或者采用暴露疗法来慢慢缓解恐惧心理，从而适应这样环境。如果恐惧程度比较严重时，也可以选择心理治疗方式，比如在精神科医生指导下应用相关药物进行治疗等，也能够有效改善上述症状。

什么是心理障碍

范雅坤 副主任医师

大同煤矿集团有限责任公司总医院 三甲

心理障碍是包括人的情绪、感知、知觉、记忆、思维、人格、意识等，都会出现一部分的变化及精神活动，各方面都不会很协调。对于生活当中的事情或者工作，都不能够胜任，出现社会功能的退缩情况，其中包括很多的情绪问题，比如说焦虑、抑郁、过度的兴奋，甚至出现幻觉、妄想等症状。