智力障碍孩子长大后可能在社交和沟通、学习、日常生活技能、适应能力和职业发展方面表现出不同特点，需要综合性支持，家长和照顾者的关爱与合作也很重要。
智力障碍孩子长大后可能会在以下方面表现出不同的特点：
1.社交和沟通能力：
他们可能会在理解和表达语言方面有困难，社交技能也可能相对较弱。
可能需要更多的时间和支持来学习与人交往的技巧。
2.学习能力：
学习新事物可能会比较缓慢，需要个性化的教育和支持来满足他们的学习需求。
一些孩子可能在学术领域有一定的困难，但在其他技能如手工、艺术或音乐方面有天赋。
3.日常生活技能：
他们可能需要学习基本的生活技能，如穿衣、洗漱、独立进食等。
支持和指导对于他们在日常生活中的独立和自主非常重要。
4.适应能力：
适应新环境和变化可能需要更多的时间和努力。
可能需要逐步引导他们应对日常生活中的挑战。
5.职业发展：
找到适合他们能力的职业机会可能具有挑战性，但一些孩子可以通过培训和支持从事特定的工作。
重点是培养他们的实用技能和就业能力。
需要强调的是，每个孩子都是独特的，他们的发展和表现会因个体差异而有所不同。重要的是提供综合性的支持和资源，包括教育、医疗、康复和社会服务，以帮助他们充分发展潜力，过上有意义的生活。同时，社会对智力障碍人群的理解和包容也是至关重要的。
对于智力障碍孩子的家长和照顾者来说，耐心、关爱和持续的支持是至关重要的。与专业医疗人员、教育工作者和其他相关专业人士合作，可以制定适合孩子的个性化发展计划，为他们提供最好的机会和支持。
