宝宝即将满6个月，尚未出现主动抓握物品的行为，多数属于发育差异范围，但需结合发育指标综合评估，警惕潜在发育迟缓风险。
一、发育里程碑与正常范围
根据WHO儿童生长发育标准，主动抓握动作通常在5-6个月开始出现，表现为伸手触碰、尝试抓握较大物体。但存在个体差异：早产儿可能延迟至矫正月龄7个月，低出生体重儿需关注追赶性发育；若宝宝能注视物体并尝试伸手，即使动作笨拙也属正常范围。
二、可能的原因分析
常见原因包括：①神经系统成熟度不足（如大脑运动皮层发育延迟）；②视觉追踪能力未建立（无法注视移动物体，如红球）；③环境刺激不足（长期包裹、缺乏互动玩具）；④早产/低体重儿可能伴随精细运动神经通路发育滞后。
三、家庭干预实用方法
建议每日进行3-5次视觉追踪训练（如用直径5cm以上的彩色软球缓慢移动），吸引宝宝主动伸手；提供安全抓握玩具（如硅胶摇铃、带手柄的牙胶），避免小零件；用玩具轻触宝宝手掌，鼓励拇指-食指对捏动作，每次训练5-10分钟，循序渐进。
四、需及时就医的情况
若存在以下表现，应转诊儿童保健科或发育行为科：①矫正月龄6个月仍无任何抓握尝试；②无法用拇指和食指对捏物体；③伴随不会抬头、翻身或独坐；④早产/低体重儿未出现追赶性精细运动。
五、特殊人群注意事项
早产儿、有脑损伤史或染色体异常的宝宝，需在矫正月龄后每2个月进行精细运动评估，必要时转诊儿童康复科，早期介入作业疗法（如握力训练）可改善预后，避免错过干预黄金期（0-6个月）。
