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对于六岁以下的小儿多动症,目前主要以形为治疗为主,原则上不以药物治疗为主,而6到18岁的小儿多动症,主要是以行为治疗,再加上药物治疗为主。
临床上最常用到的行为治疗是感觉统合治疗,其可以促进大脑边缘系统和健脑功能成熟,但是由于这部分大脑功能与人类处理外界刺激相关,所以往往还需要老师与家长的密切配合。
因此,不能把患儿当成坏孩子一样进行批评、训斥,甚至体罚,否则会让孩子出现反抗、暴力倾向,进而加重病情,应以鼓励、表扬、说服为主。
另外,对于多动症患儿,还应进行认知训练以及行为矫治训练。即运用教学原理,用一定的方法引导患儿学习,从简单到苦难,如果出现不当行为,以漠视为主,而不是以批评、训斥为主。