孩子攻击性行为特点主要表现为直接竞争玩具和其他物品。还有销毁玩具或物品。此外,活动空间狭窄和游戏材料不足也是导致儿童攻击行为的重要因素。比言语攻击更多地依赖物理攻击。例如,一旦想要玩的玩具被他人拿走,立即变得敌对,使用抢夺,殴打和咬人的手段抢夺玩具,而不用语言攻击对方。
一般情况下,儿童攻击行为特点的主要以自我为中心,认为别人必须适应自己的行为,否则就会表现出相应的攻击性行为。尤其是幼儿园的孩子们,攻击行为中存在明显的性别差异。研究表明,攻击行为往往与雄激素水平有关,因此男孩通常比女孩更具攻击性,这是由于生理因素所诱发的。