学习障碍经过干预后的预后如何

什么是学习障碍？

沙宁 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

一般来说出现了学习障碍有坑能发是因为家族遗传的原因，这个病基本是表现在听、说、想、读、写等方面的，或是数学计算方面的能力不足，引起这个原因是有很多的，治疗也不是很好治疗的。

儿童学习障碍有什么好的治疗方法？

丁素芳 主任医师

淮安市妇幼保健院 三甲

应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。一般原则是以接纳、理解、支持和鼓励为主，以改善患儿不良的自我意识，增强其自信心和学习动机。进而根据他们的认知特点，采取针对性的教育治疗，并且尽可能取得家长与学校的配合。还可以通过一些耐性训练,图形认识训练,例如拼图,练毛笔字来恢复学习能力

儿童学习障碍是怎么回事？

张磊 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

学习不仅是阅读，书写，计算的能力，还包括获得这些技能的整个学习过程，学习的必要条件是要有正常发展的认知能力，正常的感觉，正常的运动发育，正常情绪和良好的环境。学习障碍属特殊发育障碍，它是指在获得和运用，听说读写，计算推理等特殊技能上有明显困难，并出现相应的多种障碍综合征，临床上常把由于各种原因，比如

超雄综合症发病几率是多少

宋军 主任医师

中国中医科学院广安门医院 三甲

超雄综合症即超雄综合征，超雄综合征的发病几率为1/900-1/1000。超雄综合征，又被称为47XYY综合征，是一种男性性染色体异常导致的遗传性疾病。此病多发生于男性婴儿中，发病率在1/900-1/1000之间，即约每900-1000名男性新生婴儿中，就可能有一名患有此病症。但由于此病的症状隐蔽，多数患者存在延迟诊断、漏诊等情况，可能到生

超雄综合征的体貌

宋军 主任医师

中国中医科学院广安门医院 三甲

超雄综合征是一种由于男性体内多出一条Y染色体而引起的染色体异常疾病，体貌特征主要包括身材高大且细长、骨骼异常、面部异常、男性化体征、行为与情绪异常等，具体如下：1.身材高大且细长超雄综合征患者通常身材较高大，比同龄人更为突出。这种身材高大的特点在患者儿童早期就表现明显，尤其是在5-6岁之后更为显著。成年后，他们的平均最终身高较预期高出约7

超雄怎么治

宋军 主任医师

中国中医科学院广安门医院 三甲

超雄一般指超雄综合征，该病治疗方法主要包括心理疏导、行为治疗、教育支持、生活方式管理、手术治疗等，同时也需要了解病因与症状，具体如下：一.治疗1.心理疏导超雄综合征患者可能因学习障碍、行为问题如攻击性行为和暴力倾向等而面临心理压力和困扰。心理疏导可以帮助患者及其家庭处理这些情感问题，增强心理韧性。2.行为治疗通过改变个体的认知、情感和行为

孕妇单纯疱疹病毒感染对胎儿的影响

张春玲 主任医师

北京医院 三甲

孕妇单纯疱疹病毒感染对胎儿的影响包括导致胎儿畸形、引发早产和流产、影响胎儿神经系统发育等。 1.导致胎儿畸形 如果孕妇在妊娠早期感染单纯疱疹病毒，尤其是原发性感染，病毒可能通过胎盘传播给胎儿，增加胎儿出现小头畸形、小眼畸形、先天性心脏病等严重畸形的风险。 2.引发早产和流产 病毒感染可能引发子宫内的

学习障碍不及时治疗有哪些危害

李清峰 副主任医师

扬州大学附属医院 三甲

学习障碍还是要需要积极治疗，因为它影响到小孩子的多个方面，首先第一个是学习，有的人就是可以有阅读障碍，有书写障碍，还有数学障碍，如果说不及时给予干预和纠正，会影响到一个小孩子的一个整个学习情况。如果你可以干预到一些轻症的，他可以达到一个正常人的水平，一般人有的人可能到了青春期以后，他可以达到一个正常的水平，不会受其他的影响，那如果说不给予

学习障碍经过干预后的预后如何

李清峰 副主任医师

扬州大学附属医院 三甲

一般来说学习障碍它分轻和重的，如果轻的人就说是他早期可能表现并不是很明显，后期可能会有一些变化，如果说是给予正常的、正规的治疗和干预的话，其实大部分人都会达到一个正常人的水平，不会影响学习、工作，各个方面不会很受影响。如果不给干预的话，是会受影响的，如果说很严重的话，一般来说他的学习工作会受到一定的影响，但是总的来说，就是预后相对来说还可

学习障碍的类型有哪些

李清峰 副主任医师

扬州大学附属医院 三甲

学习障碍的类型就说是主要是有三个，第一个就说是阅读，第二个书写，第三个就是数字，阅读就说是有些字念错，漏掉，有的字就说是忽略，书写就说是他可能写的错误，不会写经常忘掉，数字就说是计算，各个方面他可能都会受到一些影响，主要是表现这几个方面。治疗上主要是也是针对这几个三个方面来具体的一个治疗，他的治疗的话主要是根据他的类型，不同的类型采取不同

学习障碍的类型有哪些

李清峰 副主任医师

扬州大学附属医院 三甲

学习障碍的类型主要是有三个：第一个就说是阅读，第二个书写，第三个就是数字，阅读就说是有些字念错，漏掉，有的字就说是忽略，书写就说是他可能写的错误，不会写经常忘掉，数字就说是计算，各个方面他可能都会受到一些影响，主要是表现这几个方面。治疗上主要是针对这几个三个方面来具体的一个治疗，根据不同的类型采取不同的一个治疗方式，具有一个侧重点，分型主

学习障碍不及时治疗有哪些危害

李清峰 副主任医师

扬州大学附属医院 三甲

学习障碍还是要需要积极治疗的，因为影响到小孩子的多个方面，首先是学习，有的人可以有阅读障碍，有书写障碍，还有数学障碍，如果不及时给予干预和纠正，会影响到小孩子整个的学习。如果可以干预到一些轻症的，可以达到一个正常人的水平，一般有的人可能到青春期以后，可以达到一个正常水平，不会受其他影响，如果说不给予干预，如果是严重，可能影响整个一生，后期

什么是学习障碍

张磊 副主任医师

淮安市第二人民医院 三甲

学习障碍是儿童在获得听、说、读、写、计算、推理等能力上存在相当的困难，并表现出多种障碍的综合征。学习障碍的儿童发病年龄多数在小学的2到3年级，一般而言男孩多于女孩。学习障碍的儿童智力不一定低下，应该根据相应的病因采取相应的治疗方法。