自闭倾向与自闭症（孤独症谱系障碍）的核心区别
一句话
自闭倾向是可能表现为轻度社交或行为偏离的发育状态，而自闭症（孤独症谱系障碍，ASD）是需符合严格诊断标准的神经发育障碍，症状更严重且持续影响功能。
定义与诊断标准差异
“自闭倾向”无统一诊断标准，常指个体存在轻度社交沟通困难或重复行为，未达到孤独症谱系障碍（ASD）诊断阈值；而自闭症（ASD）需符合《DSM-5》或《ICD-11》核心症状标准，需同时满足社交沟通障碍（如语言/非语言交流困难）及重复刻板行为（如固定仪式化动作），且显著影响发育或功能。
症状严重程度与范围
自闭倾向症状较轻，如偶尔回避眼神接触但能进行简单对话，重复动作频率低，不影响日常生活；ASD症状更严重且广泛，表现为持续性社交障碍（如完全缺乏共情能力）、语言发育迟缓（如3岁后仍无有效表达）、情绪调节困难（如对微小刺激过度反应），且症状在多个场景中持续存在。
发展阶段与持续时间
自闭倾向可能在儿童早期短暂出现（如2-3岁“可怕的两岁”表现），随年龄增长或环境调整可自然改善；ASD症状通常在婴幼儿期（1-3岁）显现，且持续存在，需长期观察确认稳定性，不可随成长自发缓解。
干预时机与预后差异
对“自闭倾向”，家庭支持（如改善沟通方式）或行为训练可改善；ASD需早期介入（3岁前为黄金期），以应用行为分析（ABA）、社交技能训练为主，配合药物（如哌甲酯改善共病多动，利培酮控制严重行为），多数患者经系统干预后功能显著提升，但需终身康复支持。
鉴别诊断与特殊人群注意
家长发现儿童存在社交/行为异常时，需尽早由儿童精神科/发育科医生通过标准化工具（如M-CHAT量表筛查）及长期观察确诊，避免将“内向”“发育稍慢”误判为ASD。对高风险儿童（如家族有ASD史），建议6月龄起进行发育监测。
（注：本文仅为科普，具体诊断与干预需由专业医师评估，药物使用需遵医嘱。）
